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반항을 시작하는 아이들!
게임에만 빠져사는 아이들!
대화를 하려고 하면 피하려고만 하는 아이들! 1. 프로그램 개요
2. 홍보 방법
3. 프로그램 홍보 계획
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자녀를 관찰하여 객관적으로 기입하여 평가한다.
8) 예 산
(단위 : 원)
수 입
지 출
항 목
금 액
산출내역
항 목
금 액
산출내역
후원금
39,500원
선물 구입비
25,000원
5세대×5,000=25,000
간 식
4,500원
3개×1,500=4,500
예비비
10,000원
총 액
39,500원
총 액
3
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모자가정의 고충
2. 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향
3. 이혼 가정의 부모교육 프로그램의 활성화 방안
Ⅲ. 가족생활교육프로그램의 설계
1. 프로그램의 설계 배경
2. 프로그램의 내용
Ⅳ. 평가 및 제언
1. 자체평가 및 제언
2. 외부평가 및
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회복지증진과 심리사회적 스트레스를 해소 할 수 있도록 하여야 한다.
다섯째, 한 부모 가정을 위한 가족강화 프로그램에 참여
현재 모자보호시설에서 실행하고 있는 프로그램으로 모자가정들이 자녀들과의 대화의 시간을 통하여 모자간의
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자녀의 가족건강성과 사회적지지가 진로태도성숙에 미는 영향 :중학생을 중심으로.한남대 사회복지대학원.
김희영(1986).청소년기 자아정체감의 발달과 가정의 심리적 환경 변인과의 관계.연세대학교 석사학위논문.
노미순(1999).일반계 고등
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