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자녀는 다양한 기술을 숙달하려 애쓴다. 이시기의 부모역할은 5가지로 설명하면 다음과 같다.
⑴ 양육자
유아 스스로 할 수 있는 능력이 발달되어 가므로 부모는 지나친 간섭보다 일관성있는 규칙을 제시하여 부모-자녀간에 신뢰감과 애정이
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자녀가 스트레스나 반발이심 할 수 있다.
참고문헌
이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연
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자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육, 교육과학사 2014
김정원, 전선욱 저, 영유아교육기관의 부모교육, 창지사 2016 1. 하류층의 자녀양육
2. 중류층의 자녀양육
3. 상류층의 자녀양육
4. 사회경제적 계층에 따른 자녀양육의 차이
1)
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자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
1. 가정에서 경제교육
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자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
1. 집단 따돌림의 심
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