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부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
1. 집단 따돌림의 심각성과 문제점
2. 자녀의 집단 따돌림을 예방하기 위한 부모역할 지침
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집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 원인
Ⅳ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 주도자
Ⅴ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 대상자
Ⅵ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 예방 대책
1. 자기 보호 방법의 지도
2. 학교에서의 예방적 활동 및
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2) 아동․청소년 자살예방을 위한 정책 …………………………………………… 18
Ⅲ. 결론…………………………………………………………………… 20
IV. 참고자료 및 첨부자료 ……………………………………………… 21
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집단 따돌림의 개념
2. 집단따돌림의 종류
1) 집단따돌림 집단의 구조에 따른 유형
2) 집단따돌림의 행위에 따른 구분
3. 집단따돌림 개입방법
1) 부모에 대한 교육 정보제공
2) 환경조정의 강화
3) 자아의 기능강화
4) 교육 및 훈련의 기
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교육의 목표를 위하여 교사, 학부모, 학생, 교육관계자등은 집단따돌림의 예방대책, 현재 진행되는 집단따돌림을 다루는 대책 ,학교훈육이나 생활지도대책, 인간관계중요성을 다루는 집단따돌림에 관한 내용을 여러 측면에서 다양하게 포함
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