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독서 편지글 3) 가족 독서 토론회 Ⅵ. 동시 수업자료(지도자료) 1. 동시란 무엇인가 2. 동시를 감상할 때 생각 할 점 3. 좋은 동시를 쓰려면 1) 마음의 눈, 사랑의 눈으로 사물을 본다 2) 사물을 주의 깊게 보고, 깊이 생각하는 습관을 기른
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  • 등록일 2011.05.27
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기본생활습관화지도계획(교육계획) 1. 목표 2. 방침 3. 노력 중점 4. 지도 방법 5. 추진방법 Ⅵ. 기초학력책임지도계획(교육계획) 1. 목적 2. 방침 3. 추진 내용 1) 학습부진학생 선정 판별검사 2) 학습부진 학생 지도계획 Ⅶ. 서예지도
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독서교육활동 사례 1. 다양한 활동하며 책과 함께 놀아요 1) 책방으로 나들이 가요 2) 너도 읽어 봐 3) 독서퀴즈 응모 4) 주인공이 되어보자 5) 내 생각은 달라요 2. 친구와 같이 하면 더 재미있어요 1) 색다르게 표현해요 2) 샌드위치 만들
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  • 등록일 2011.05.28
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독서학습(수업)프로그램 사례 1. 읽기 전 활동에 적용할 수 있는 독서학습프로그램 1) 제목만 보고 먼저 생각하기 2) 삽화만 보고 먼저 생각하기 3) 물음만 보고 먼저 생각하기 4) 낱말만 보고 먼저 생각하기 5) KWL독서학습지(아는 것-알고 싶
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  • 등록일 2011.05.06
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독서교육, 행정간행물, 1999 오주석·최상희, NIE 지도전략, 대구 : 도서출판 대일, 1999 윤판자 외, 수업을 통한 창의력 개발, 대구광역시남부교육청, 2002 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2001 Ⅰ. NIE(신문활용교육)활
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  • 등록일 2011.03.23
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논문 59건

독서기록장을 활용한 프로그램 지나친 흥미위주의 독서 프로그램을 지양하고 있으며, 교과 수업과 학교 행사를 독서 프로그램과 관련시켜 독서기록장 중심의 다양한 교육 활동이 이루어지도록 해야 한다. 첫째, 월별 다양한 테마로 구성된
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  • 발행일 2009.04.01
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교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 3. 3 Skinner의 조작적 수업이론 3. 4 스키너의 학습이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅳ. 피아제와
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
교육론』, 민속원, 2004. 인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999 정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005 고려 대학교 · 한국 교원 대학교 「중학교 국어과 교사용 지도서 국어 · 생활국어 2-1」, 교
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
교육과정의 체계 2) 태권도 교육과정 목표설정 5. 태권도 수련프로그램의 활용방안 6. 태권도장경영의 조건 1)프로그램 2)지도자 3) 시설
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  • 발행일 2010.12.05
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기본요건 제4절 지역사회 청소년 동아리 활동의 문제점 1. 지역사회 청소년 동아리 활동의 문제점 제3장 연구방법 및 절차 제1절 연구방법 제2절 연구절차 제4장 연구의 결과분석 및 해석 제1절 청소년 동아리활동의
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  • 발행일 2009.10.29
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취업자료 139건

돌봄 환경을 제공하고자 합니다. 아이들의 작은 변화에 민감하게 반응하고, 매 순간 아이의 입장에서 생각하려는 태도를 저의 가장 큰 강점으로 삼고 있습니다. 1. 성장과정 2. 성격 3. 생활신조 4. 지원동기 및 포부 5. 특기사항
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  • 등록일 2025.05.01
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  • 직종구분 교육 강사직
통일 한국의 시대가 도래하고 새로운 비전을 제시 할 수 있어야 한다. 그동안의 경제 종속관계에서 벗어나 베세토 구상, 철의 실크로드의 진정한 주역이 되도록 노력할 것이다. 그러나 경제 발전이 우리만 잘 사는 방법을 연구하는 것이 아니
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  • 등록일 2008.12.07
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  • 직종구분 기타
독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험 4.독특한 경험과 역량 4.1 입시경험 및 공부 능력 소개 4.2 교과 외 다양한 역량 소개 5.대학 진학 관련 계획과 목표 5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개 5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개 6.사회 참
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
독서가 있었기에 가능했던 것 같습니다. 이 학생은 지적인 욕구에 관한 한 욕심이 많습니다. 한번 품은 의문은 담당교사를 끈질기게 붙잡고 늘어져서라도 해결하려 하는 고집이 있습니다. 이런 점에서 특히 집중력이 뛰어나고 성취하고자 하
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  • 등록일 2005.07.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
독서가 있었기에 가능했던 것 같습니다. 이 학생은 지적인 욕구에 관한 한 욕심이 많습니다. 한번 품은 의문은 담당교사를 끈질기게 붙잡고 늘어져서라도 해결하려 하는 고집이 있습니다. 이런 점에서 특히 집중력이 뛰어나고 성취하고자 하
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  • 등록일 2013.04.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 101건

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