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학습7
2. 극화수업9
Ⅴ. 본시 교수?학습 지도 계획10
1. 모둠 편성 및 좌석 배치도 10
2. 지도상의 유의점 10
3. 본시 교수?학습 과정안 11
Ⅵ. 첨부자료14
1. 판서 계획 14
2. 형성 평가 14
3. 학습 자료 15
Ⅰ. 국사교육의 성격 1
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청소년기에 필요한 영양소와 그 역할, Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
2. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
1. 단원설정의 이유
2. 수업의 관점
3. 단원의 학습 목표
4. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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데이터에 기반하여 비를 이해하는 데 도움을 준다. 통계 자료에 따르면, 국내 초등학생의 약 6 1. 단원 개요
2. 교수학습 목표
3. 교수학습 내용 및 방법
4. 평가 계획
5. 수업지도안 세부 내용
6. 수업 후 반성 및 개선 방안
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log.naver.com/sh8017/20009911301자료제공: 곽내영교육학 1. 단원명
2. 단원 설정의 이유 (단원의 개관)
3. 지도계획 (단원의 구조)
4. 지도상의 유의점
5. 학습 목표
6. 학습 자료
7. 본시 학습지도 전개
8. 첨부파일(그림예시,교수평가)
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교수 학습 모형
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안의 실제
ICT활용 교수학습 과정안은 기존의 과정안에 포함되어 있는 수업 계획 및 전개 방법, 내용에 관한 부분 등과 함께 ICT활용 교육을 전개하는데 필요한 모든 자료를 통합한
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교육청(2001), ICT활용교수-학습과정안
▷ 서삼영(2001), ICT활용 교수-학습과정안 자료집-중등, 한국교육학술정보원
▷ 송재신·계보경(2000), ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 한국교육학슬정보원
▷ 윤기옥 외(2002), 수업모형의 이론과 실제, 학
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학습 목표 및 과제 성격
2) 적용 범위
3) 수업 환경
8. E-PALS
1) 학습 목표 및 과제 성격
2) 적용 범위
3) 수업 환경
9. 정보 만들기
1) 학습 목표 및 과제 성격
2) 적용 범위
3) 수업 환경
Ⅵ. 정보통신기술활용교육(ICT)과 교수·학습 활동
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교수학습과정안에 제시하였다. 운동교육은 심폐지구력 강화를 위한 줄넘기 운동을 하도록 하였다.
6. 참고자료
건강신념모형을 적용한 사무직 근로자의 근골격계질환에 대한 인식도 및 예방프로그램 요구도 조사 - 카톨릭대학교 보건대학원,
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과정의 통합에 기반한 정보 교육 과정 모형 개발, 한국교원대학교 박사학위 논문
- 초등ICT교육연구회(2003), 초등ICT교육정보 제3호, 초등ICT교육연구회
- 한국교육학술 정보원(2001), ICT 활용 교수학습 과정안 자료집, 서울 한국교육학술정보원&nbs
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활성화로 학생들의 자기주도 학습 능력 향상률이 15.8% 증가했음을 확인하였다. 이를 바탕으로 음악적 경험이 1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수·학습 활동 계획
4. 평가 방법
5. 수업 자료 및 준비물
6. 수업 반성 및 개선 방안
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