|
가치체계로의 원론적 접근, 민족음악의 이해 3, 서울 : 민족음악연구회
○ 김헌선(1991), 풍물굿에서 사물놀이까지, 귀인사
○ 김영철(1998), 전통문화 교육, 한국교육 문화사
○ 이성천(1994), 한국의 음악교육을 진단 한다, 서울 : 도서출판 풍남
|
|
|
법에 의한 분류
라. 기타 분류
3. 외식업의 특성
4. 외식업의 경영형태
5. 우리나라 외식업
가. 우리나라 외식업의 발전과정
나. 국내 외식시장의 현황/변화
다. 우리나라의 외식업의 과제
Ⅱ. (주)놀부 선정배경
1. 기업소개
가. (주) 놀부 소개 및
|
|
|
가치 및 성과간의 관계 분석, 1996
한한수, 기업 윤리경영이 생산성에 미치는 영향, 생산성논집 제17권 제3호, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기업과 경영
1. 외부 정보
2. 내부 정보
3. 기업 정보화의 의미와 방법론
Ⅲ. 기업의 형태
1. 기업형태의
|
|
|
가치평가
1. DCF 모형
2. Real Option 모형
1) 성장옵션의 추정방법
2) 실물옵션을 이용한 기업가치 추정방법
3) 과대평가 여부 검증방법
Ⅵ. 벤처기업 코스닥등록
1. 등록요건 충족을 위한 시기
2. 등록 준비 단계
3. 수요예측 단계
4. 일반공
|
|
|
발전과 사회적 가치』, 한국학술정보, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해외 자원봉사활동의 발전과정
2. 우리나라 자원봉사활동의 발전과정
3. 미국과 우리나라 자원봉사활동의 비교
4. 자원봉사 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
법적 보호, 길안사
홍재상(1998) 한국의 갯벌, 대원사
강병국(2006) 한국의 늪(생명의 땅, 습지를 찾아서), 지성사
해양수산부, 한국해양연구소 - 해양수산개발원, 우리의 연안습지 갯벌, 1999
이승휘, 국내 습지의 현황 및 생태적 가치 ; 어류가 보
|
|
|
학습모형(Self-directed Learning Model)
1) 교사주도 수업단계(command style)
2) 영재주도학습 1단계(task style)
3) 영재주도학습 2단계(peer-partner style)
4) 영재주도학습 3단계(self-directed style)
6. Osborn-Parnes의 창의적 문제해결법
1) 문제의 발견
2) 사실발견
|
|
|
가치
Ⅳ. 미디어교육의 현황
Ⅴ. 미디어교육의 과정
1. 주제 중심의 미디어 교육과정
2. 매체 중심의 미디어 교육과정
3. 개념 중심의 미디어 교육과정
Ⅵ. 초등학교 미디어교육의 목표
Ⅶ. 초등학교 미디어교육의 필요성
Ⅷ. 초등
|
|
|
조건형성,행동주의치료방법,체계적 둔감화,혐오치료,행동치료,증상치환,인지분석,고전적 조건형성실험과정,행동치료프로그램의 특징,연합의 법칙,수반성과조건형성,맛-혐오학습,연합학습에서 근접성의 역할,조건형성의 순응적 가치,차폐,
|
|
|
법제도 개선 방향』, 한국청소년정책연구원, 2020.
성유리 외, 『청소년활동의 사회적 가치 제고방안 연구』, 한국청소년정책연구원, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년기 발달의 특성
3. 청소년복지 정책 및 실
|
|
메뉴펼치기
