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자립생활운동이라는 새로운 모델로 대체하고 있다. 탈시설화 운동은 Wolfensberger(1972)에 의해 발전된 바로그 정상화의 이념에 바탕을 두고 있는데, 1970년대 이후 장애인들을 정상화 이념과 사회 속으로 통합시키려는 정책이 장려되어 왔다. 여
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자립생활 실천을 위한 조건 최윤영. 2005. 자립생활모델의 이해와 함의. 한국장애인복지학회. pp-1312.
자립생활모델의 실천을 위한 전제조건들을 다음그림과 같이 표현할 수 있다.
좀 더 구체적으로 자립생활 모델 실현을 위한 방안으로 4 가지
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1. 자립생활 모델의 정의
자립생활 모델은 장애인이 자신의 삶을 주도적으로 영위할 수 있도록 지원하는 포괄적인 접근 방식으로, 장애인의 권리와 자율성을 중심에 두고 설계된 복지 시스템을 의미합니다. 이 모델은 장애인이 가족이나 시
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생화를 포기하는 결과를 낳는다.
[그림2-1] 학교 스트레스 과정
3) 학교 스트레스 대처
① 학생들의 대처능력 향상 (스트레스 예방)
: 학생들의 적응 능력을 계발, 증진 → 성장 지향적 생활방식으로 변화
⇒ 학교 내 발생하는 문제들을 현명하게
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Ⅰ 들어가며
Ⅱ 자립생활 관련 이론
1. 재활에서 자립생활로의 전환
2. 자립생활의 이상
Ⅲ 장애인의 자기결정권
1. 역량강화(Empowerment)와 자기결정권
2. 자립생활패러다임과 역량강화
Ⅳ 자립생활모델의 실천내용
Ⅴ 우리나
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