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학교 운영의 자율성을 제고하기 위하여 특성화고등학교, 교육과정 자율운영 실험학교, 통합형 고교 시범학교 등을 자율학교로 지정, 운영하는 한편, 학교단위 자율예산제도를 도입, 운영하고, 학교기업제도(School-Based Enterprise) 도입을 검토한
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고등학교선택중심교육과정의 특별활동
특별 활동은 교과와 상호 보완적 관련한 속에서 학생의 심신을 조화롭게 발달시키기 위하여 실시하는 교과 이외의 활동이다. 특별활동은 근본적으로 집단활동의 성격을 지니고 있으나, 집단에 소속한
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고등학교는 교육경비 보조금을 일부 지원받고 있는데 이러한 지원금으로는 현재 시행하고 있는 학업성취도가 낮은 학생들에 대한 맞춤형 교육프로그램을 개발한다는 것은 사실 어려운 일이었다. 그러나 기숙사를 운영하고, 새로운 교육프로
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고의 학습을 이루게 하자는 목적이다 김재춘외 3명.『예비 현직교사를 위한 교육과정과 교육평가』. (교육과학사,2005). p.54.
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일반 고등학교와 마찬가지로 실업계 고등학교에서의 수준별 교육과정은 교육이 시작되기도 전에 학생을 수준별로
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학교는 학생의 계열성 있는 과목 선택을 돕고, 학교 교육 과정의 원활한 편성운영을 위하여 교육청이 작성제시하는 선택 중심 교육 과정에 관한 ‘장학 자료’를 활용하여 교육 과정을 편성운영할 수 있다.
2. 제7차교육과정 고등학교선택중
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학교로 전환하는 것에 대해 과학고등학교의 원래 설립 취지를 살리지 못했기 때문이라는 이유도 있지만 오히려 예전의 과학고등학교가 명문대 진학을 위한 입시 학원화가 되어있었고 오히려 현재에는 과학에 뜻을 갖고 과학고등학교에 입학
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고등학교 국사과(국사교육)의 지도방법
(1) 우리의 민족사가 세계사와의 유기적 관계 속에서 전개되었음을 파악하고 민족 문화가 가지는 특수성을 인식할 수 있도록 세계사적 보편성과 관련지어 지도한다.
(2) 8, 9학년에서 학습한 내용을 토대
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고등학교 관련 제언
수해운계 고교는 위기를 맞은지 오래다. 세계 전 연안국들의 EEZ선포, 대 일본, 중국과의 어업협정으로 인한 어장의 축소, WTO 출현으로 인한 수산물의 완전 수입자유화, 산업화와 무분별한 간척사업으로 인한 어장의 황폐
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학교를 그만둔 친구와 함께 와서 자퇴서를 냈다. 떠날 당시의 사고결석 일수는 30일이었다. 아버지 어머니와 이야기 시간은 별로 없었다. 아버지도 이제는 어쩔 수 없이 동의한 상태이다.
Ⅵ. 실업계고등학교 중도탈락의 해결 과제
첫째, 실업
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고등학교 직업교육과정은 평생 학습적 측면에서 설계되어야 하기 때문에 특정 지식이나 기술의 습득보다는 폭넓은 직업 영역에서 공통적으로 적용 가능한 지식이나 기술을 강조해야 한다. 이를 위해서는 학교 및 지역 단위로 산업체 및 유관
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