|
선택파일이름 텍스트로 출력해주는 프로그램입니다.
자바로 구현하였고, 주석처리 모두 되어있습니다.
간단해서 어려운점 없을 겁니다. 구현문서 동봉되어있으니 읽어보세요.
|
|
|
|
대한 토의
제 4절 기타
프로그램 소스
▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒
기말프로젝트_ATM.zip
[bin]
[src]
.classpath
.project
파일 72, 폴더 2
|
|
|
|
Java Server
1.4.3 Android System
1.5 Application of SAP
1.5.1 Strategic Objectives of the Organization and SAP
1.5.2 Culture and SAP
2. Glossary
2.1 Objectives
2.2 Term Definitions
3. Architectural Design
3.1 Objectives
3.2 System Architecture
4 Entire Model
|
|
|
기말고사 후에 차근차근 살펴 볼 계획입니다.
방학기간동안 용당캠퍼스에서 하는 웹마스터 과정을 듣게 되었는데 이번방학 때 자바에 좀 더 친숙해 질 수 있는 기회가 될 것 같습니다. 개요
UML 및 프로그램설명
원시 프로그램 list
결과
|
|
|
기말레포트를 마무리 짓고자 한다.
구성주의란 것이 선생님께서 수업 중에 말씀하셨던 대로, 쉽고, 편하게 되는 것이 아니고, 더구나 구성주의적 수업 모형을 만든 다는 것은 학생의 반응을 예상하는 것을 넘어서 학생에게 적절한 디딤돌을
|
|
 |
기말과제를 마치며>
사회통계 과제를 하면서 밤을 지새는게 다반사였지만, 힘들었던 만큼 뿌듯함과 보람을 느낀다. 이전까지 사회통계라 하면 잔뜩 겁을 먹었던 나였지만, 이제는 용기를 가질 수 있게 되었다. 이는 항상 제자들을 위해 끊
|
|
|
자바 멀티미디어 JMF”, JMF1_심빈구 .doc, June 2000.
케이시 시에라, “Head First Java(뇌 회로를 자극하는 자바 학습법)”, 한빛미디어, November 2005.
H. Schulzrinne , “RFC 1889 and 3550: A Transport Protocol for Real-Time Applications”, Audio-Video Transport Working Group, January
|
|
|
수, 배정규 (1999). 그림-단어 Stroop 과제로 본 간질환자의 주의력 장애. 사회과학연구, 7(2), 343-355
오상우 (1989). 한국판 STROOP 색채 단어 간섭검사. 원광정신의학, 5, 553-68
이지영, 민수정, 이도준 (2011). 스트룹 간섭의 희석 및 중복 효과. 한국인지
|
|
|
제 1 장 서 론
1.문제의 제기
2.연구의 목적
3.연구범위와 방법
제 2 장 본 론
1.남북분단의 과정
2.남북통일이 왜 우리의 과제가 되는가?
3.공산주의와 주체사상의 극복문제
4.민족통일을 위한 교회의 선교전략
5.
|
|
|
과제를 제시하였으며 요약하면 다음과 같다.
첫째, 가족친화적 사회 환경 조성이 되어야 한다. 정부와 기업의 적극적인 제도 마련으로 일과 가정의 양립을 할 수 있는 환경이 조성되어야 한다.
둘째, 양성평등에 대한 의식이 전환되어야 한다.
|
|
 |
기말 프로젝트 과제를 발표를 하며 제가 맡은 부분에 대한 준비를 완벽하게 마치고 기말 시험 준비를 위한 시간을 가지려고 했습니다. 그런데 팀원 중 한 명이 급한 일 때문에 빠지게 되면서 그 파트를 대신 해줄 수 있는 사람이 없어 어려움
|
|
 |
기말 프로젝트 과제를 발표를 하며 갑자기 새로운 팀원 중 한 명이 급한 일 때문에 빠지게 되면서 그 파트를 대신 해줄 수 있는 사람이 없어 어려움이 예상되었습니다. 우선 제가 자료들을 정리해 놓겠다고 약속했습니다. 아무도 신경 쓰지 않
|
|
 |
수행하는 것이 당장은 비효율적일지라도 향후 신뢰라는 든든한 자산으로 돌아오게 됩니다.
학창시절, ‘통계상담 및 실습’이라는 과목을 수강하며, 편법을 쓰지 않고 정직하게 과제를 수행한 경험이 있습니다. 교수님께서는 기말 프로젝트
|
|
 |
과제 제출률은 95%를 넘었고, 기말 프로젝트 평가에서도 상위권 성적을 기록했습니다. 이 경험을 통해 성과 중심의 리더십은 단순 지시보다 구조 개선과 정서적 동기 부여가 함께 가야 한다는 것을 체감했습니다. 1. 한국기상산업기술원에
|
|
 |
과제에 할애하는 시간과 팀원에게 주어지는 역할 분배가 고르지 못했습니다.
이후, 받은 결과에서 스스로 노력한 정도에 비해 실망스러웠을 뿐 아니라, 팀원들 또한 맡은 역할 분배에 대한 심각한 불만이 있었습니다. 그리하여 그다음 기말고
|
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 11,000원(16페이지)
|
 가격 :
할인가 : 11,000원(16페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 11,000원(16페이지)
|
 가격 :
할인가 : 900원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 11,000원(16페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
과제와 전구 속 답
그룹 과제하는 모습과 대학생
자목련 나무 아래 잔디밭에서 과제하는 여대생들