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구성된다. 이에 비해 공연대본은?
행위 중심
◎희곡(대본)
●희곡의 성질
-대사를 주 매체로 하는 줄거리와 정보 중심
-무대화를 위한 첨사진
-근본적으로 문학적 미학체계에 바탕
●연극에 대한 관점 변화
-연극의 본질에 대한 관점
-문학에서
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정의
1-1. 기능별 조직
1-2. 사업부제 조직
1-3. 매트릭스 조직
2. 조직구조의 구성요소
3. 조직설계의 필요성
4. 미래 지향적 조직
4-1. 수평형 조직
4-2. 토끼풀 조직
4-3. 플랫폼 조직
4-4. 미들업다운 매니지먼트
4-5. 네트워크 조직
4-6
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2. 건강한 가족기능의 구성요소들
(1) 우리는 한가족이다!
(2) 우리는 서로 다르다!
(3) 나눔의 삶
(4) 잘 키우기
(5) 안정성
(6) 적응성
(7) 개방적 의사소통
(8) 효과적인 문제해결
(9) 신념체계의 공유
(10) 적절한 자원확보
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구성요소 - 사건, 인물, 배경
(1) 사건
(2) 인물
(3) 배경
7. 전래동화의 내용적 특징
(1) 풍자
(2) 판타지
(3) 모방성
Ⅲ. 전래 동화 작품 소개
1. 한국 전래동화 - 소가 된 게으름쟁이
(1) ‘소가 된 게으름쟁이’의 모티브
(2) 변이형
(3) 변
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의존하기보다는 몇 가지 전략을 혼용하여 사용하기도 한다. 1. 역할
2. 권력
3. 의사전달 구성요소 장애
4. 집권화와 분권화
5. PERROW
6. Fiedler의 리더십 상황이론
7. Thompson의 기술유형
8. James D. Thompson과 Arthur Tuden 대안선택의 전략
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뿐 아 니라 생태계 속에서 협조적인 활동에 의하여 지구화학적인 환경을 그들의 생물학적인 요구에 부합시키고 있다. 1. 생태계(Ecosystem)의 정의
2. 생태계의 특성
3. 생태계의 구성요소
4. 생태계 내에서의 발생하는 주요 현상
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성질
● 리더십의 특성론적 시각
- 어떤 사람들은 리더가 될 수 있는 특별한 천부적 특성이나 자질을 가지고 태어난다는 시각임
● 리더십의 과정론적 시각
- 리더십을 상황 속에 존재하는 현상으로 보며, 누구나 발휘할 수 있다고 보는 시
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구성요소
4. 발견학습의 기본전제
5. 발견학습의 조건
6. 발견학습에 적용되는 원리
7. 발견학습의 과정
8. 발견학습의 특징
9. 발견학습의 장점
10. 발견학습의 단점
11. 발견학습의 교육적 의의
12. 발견수업과 탐구수업의 비교
Ausubel
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정의
3. EMI 발생원인
3. EMI 발생 및 EMC 대책
S파라미터(Scattering Parameter)
1. 개요
2. 구성도
3. 구성요소
4. S파라미터 관계식
5. 사용 특징
Digital Beamforming
1. 개요
2. 구성도
3. 특징
PAPR(Peak-to-Average Power Radio)
1. 개요
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구성요소
제 4 장 한국헌법의 기본질서
제 3 편 기본권론
제 1 장 기본권 총론
제 2 장 포괄적 기본권
제 3 장 자유권
제 4 장 생존권
제 5 장 청구권적 기본권
제 6 장 참정권(정치적 기본권)
제 7 장 국민의 기본의무
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