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신자유주의, IMF, 그리고 국제연대, 1998, 문화과학사
A. 하이에크, 개인주의와 경제질서, 2000, 자유기업원
안병영, 임혁백 편, 세계화와 신자유주의, 나남출판 1. 신자유주의의 정의
2. 시대별 자본주의 경제의 변천과정 구분.
3. 본인의 의견
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자본주의 이후의 체제
◐지식 및 정보화 시대 이후의 사회
◐제1,2차 세계 대전의 영향
(1) 제1차 세계대전
(2) 제2차 세계대전
◐제1,2차 오일쇼크의 영향
(1) 제1차 오일쇼크
(2) 제2차오일쇼크
◐경제학 변천의 주류, 비주류 경제학 구분
(1
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변천
-일반경제사, 김대래, 신지서원, 2000-3
세계경제사, 서정익, 혜안출판사, 2005
경제사상사의 이해, 박장완, 학문사, 2000
Ⅳ. 현대 경제학의 변천
-경제학의 역사, 로저 백하우스, 시아출판사, 2005
현대 자본주의론, 김대래, 신지서원, 2003
경제
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-외계어를 아시나요?- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리말 변천사의 시대구분
1. 고대 한국어
2. 중세 한국어
3. 근대 한국어
Ⅲ. 신조어의 생성
1. 신조어의 정의
2. 원인
3. 특징과 예
4. 장점과 단점
5. 사회현상
6. 언어의 문화사회학
Ⅳ. 결론
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변천
1. 시대배경
2. 근대경제학의 의미
3. 근대경제학의 주요 학파
현대 경제학의 변천
1. 케인스학파
2. 통화주의 학파
3. 새고전파
4. 공급중시학파
근대 및 현대 경제학의 변천을 주류와 비주류 경제학으로 구분
1. 주류경제학
2. 비주류경
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자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회․문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변화
1. 중국의 교육체제
2. 교육행정체제
3. 교육재정확보 및 부담
4. 중국 교육체제의 변화
Ⅳ. 평생교육제도
1. 중국 성인교육의 변천
2. 성인교육의 형
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建國神話와 祭儀』, 일조각, 1999
文昌魯 『三韓時代 邑落社會의 信仰儀禮와 그 變遷』, 「北岳史論」5, 1998; 『三 韓時代의 邑落과 社會』, 신서원, 2000 1. 머리말
2. 관련 史料 검토
3. 소도의 성립
4. 제천의례로의 변천
5. 맺음말
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변천과 세계화
1. 경제교육목표 변천에 대한 검토
2. 세계화 속의 한국경제
3. 세계화의 조류가 경제교육에 갖는 시사점
Ⅳ. 문제점과 경제교육의 실천 방안
1. 경제교육의 현황
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변천에 관한 연구”, 서울: 장로회신학대학 대학원, 1988.
백낙기. “한국강단에 비친 설교의 형태론적 연구”, 서울: 장신대 대학원, 1974.
정일남. “한국교회 설교의 고찰”, 서울: 감리교신학대학 신학대학원, 1989.
손덕봉. “한국교회 설교의
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변천과정과 향후 발전방향 연구”, 국방대학교, 석사학위논문, 2003
우태희, “최근 통상 현황 및 대응 방안”, 주미 한국 상공회의소, 2003
정인교,“한미 경제관계와 양국 간 FTA의 평가”, 인하대학교, 석사학위논문, 200
한미 FTA의 산업별 영향,
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변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인
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1.지원동기 및 포부, 수학내용(경력사항), 성장과정 등을 주제별로 구분하여 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다. [6500 Bytes 이내]
-지원동기 및 포부
현대 자본주의 사회에서 끊임없이 변동하는 경기상황을 보면서 어떤 일을 어떤 회사에서
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구분하여 자유롭게 기술하세요.(1500자)
2. 본인이 가장 우선적으로 생각하는 삶의 요소(신념, 신앙, 가족, 자유, 개인의 삶, 행복 등) 중 2가지를 선정하고 그 이유를 설명하세요.(500자)
3. 입사지원시 고려하는 기업의 이미지를 채용브랜드
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