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행동 계획, 관련 자극 통제, 문제 해결전략을 제공하여 문제 관련 행동과 상태를 정상화”에 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성 및 실태와 원인, 개입방법에 대하여 논해 보았다. 청소년 자살은 갑작
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자살생각 질문지(Suicidal Ideation Questionnaire)와 자살행동 경험 척도(Suicidal Behavior History Form)는 아동과 청소년의 자살 위험성을 평가하는 데 유용한 척도로 활용되고 있다. 자살생각 질문지는 청소년 개인의 자살생각을 측정하는 도구이며, 자살
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자살행동에 미치는 영향: 우울의 매개효과 검증. 청소년복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제 - 학교폭력
2. 최근(6개월 이내) 학교폭력 관련 사건
3. 학교폭력의 현황
4. 학교폭
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자살행동을 할 여지가 있다.
경고 신호로는 일반적으로 행동 단서, 언어 단서, 상황 단서, 사고 패턴, 인성 특성이 있다.
잠재적인 치사성(치명성)을 평가하는 방법
만약 어떤 청소년이 자살 신호를 나타낸다면, 상담자는 현재 그 청소년의 치
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행동해야한다고 걱정한다. 지각된 사회적 실패, 거부, 비하, 실연은 청년 자살의 공통적 시약이다.
<상위맥락>
- 사회경제적 불리함도 자살과 관련되어있다.
(4) 자살위험 평가
- 충동적인 제스처와 진짜 자살위험을 평가하는 것은 매우 중
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