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문제론, 한국청소년개발원
청소년의 심리 발달과 예수님의 청소년 시절, 홍강의, 사목 160, 1992
전남대학교병원 정신과 학술집담회 자료
한국청소년쉼터협의회
서울YMCA청소년쉼터
YMCA 가출청소년쉼터
http://1318dream.seoul.go.kr/tour/tour2.html
http:/
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성의 히잡착용에 대한 종교현상학적 해석: 정치적 기제에서 종교적 상징으로의 전환」, 『아시아여성연구』48권, 2호, 2009
엄한진, 「프랑스 사회통합모델의 특수성과 다문화주의의 도전」, 한림대 이민인종연구소, 2009
이용균, 「다문화가정
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시도가 있다.
핵심 병원미생물학 서울대학교출판부 2006년
병원미생물과 항생물질, 월드사이언스 2010 1.병원감염
-정의
-감염관리의 중요성
-감염관리의 목적
-병원감염의 예방
2.병원감염균의 종류
-VRE
-MRSA
-VRSA
-CRE
-MRPA&MRAB
-IRAB
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성 인구 문제 연구소, 『인구 통계 자료집』, 1993.
9. 정기룡, "노인문제와 실버산업의 발전방향에 관한 연구", 『산학연구』제17권, 제1호, 성심 외국어대학, 1999.
10. 보건복지부, 『노인복지시설 현황』, 1998.
11. 한국재활협회, 『장애인 복지 21
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성향에 관한 고찰」, 한서대학교, 2019.
이인영, 「존엄사에 관한 고찰」, 한림법학, 2004.
전영주, 「환자의 연명치료중단에 대한 자기결정권」, 법학연구, 2009.
홍완식, 「연명치료중단」, 고시계, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안락사 허용의
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문제아로 낙인찍혀 선생님께 혼이 난 순이는 결국 가출을 하게 된다.”
1. 잔여주의 사회복지실천기술 문제해결 모델 적용
1) 문제해결 모델의 개념
2) 잔여주의 관점에서 분석
3) 문제해결 모델의 적용
2. 제도주의 사회복지실천기술
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문제해결의 실천기술을 두 관점에서 서술하시오.
4) 두 가지 사회복지실천 중에서 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 잔여주의와 제도주의 사회복지실천
1. 사회복지실천의 개념
2. 잔여주
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대학교 보건대학원, 2016.
김영경, 김희순 외 2명 저, 간호와 영양, 현문사, 2016.
김유리, 김지명 외 3명 저, 영양판정, 파워북, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
성인간호학 1> 영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장
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대학교, 교육대학원 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 환자의 권리
1. 알권리
2. 자기 결정권
3. 개인신상 비밀을 보호받을 권리
4. 배울 권리
5. 진료 받을 권리
6. 참가와 협동
Ⅲ. 당뇨병환자교육
1. 운동
1) 운동의 목적
2) 운동의
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성제도
1)현대미포조선은 전 임직원이 갖춰야 할 역량을 핵심공통역량, 리더십역량, 직무역량으로 구분하고 각 직급별, 수준별 차별화된 교육과정을 개발했다. 또한 사내·외 다양한 교육 수강을 통해 자신의 부족역량에 대한 교육을 받을수
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