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는 매체를 통해 심리적 표현을 하기에 내담자의 방어를 감소시켜 더 효과를 나타내기 때문이다. 다만 미술치료의 임상적용에서 주의할 사항은, 미술치료가 아무 환자에게나 무분별하게 적용되어서는 안된다는 것이다. 미술치료의 효과만을
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미술치료의 개념과 접근방법
Ⅰ. 미술치료의 개념
Ⅱ. 접근방법
1) 정신분석적 미술치료
2) 인간중심 미술치료
3) 행동주의적 미술치료
4) 게슈탈트 미술 치료
5) 가족 미술치료
6) 집단 미술치료
Ⅲ. 나의 의견
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풍경화 그리기
11. 협동화 및 그림대화하기
12. 색채 선택하기
13. 꼴라쥬로 표현하기
14. 조소로 표현하기
15. 동그라미 기법
16. 손과 신체 본뜨기
17. 감정사전 만들기
18. 기타의 방법
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치료는 예술매체가 정상적인 유아의 발달단계를 대변할 수 있으며, 발달지체에 다른 심리정서적 문제를 해당 매체를 통하여 해결할 수 있다고 본다. 여기서 미술 매체는 피아제와 브루너 등이 제시한 발달사다리 가운데 중간에 해당하므로
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미술치료프로그램 및 사례
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심리치료의 한 부분으로서 다음과 같은 장점을 지니고 있다.
1) 미술은 심상의 표현이다.
우리는 삼상(image)으로 생각을 한다고 볼 수 있다. 즉, 말이란 형태를 취하기 전에 심상으로 사고한다. 즉, 엄마라는 말을 하기 전에 ‘어머니’의 심상
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결코 쉽지도 않으며 생산적인 대화가 술술 풀리는 것도 아니다. 이때 미술은 그것이 지닌 유희적 속성과 친밀감 때문에 환자가 덜 불안해하고 상황을 덜 무섭게 느끼게 됨으로써 치료자와의 작업을 보다 몰입할 수 있게 한다. 이는 아동이나
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해 볼 수 있으며, 작품에 대해서 아동들은 매우 자긍심을 느낀다. 1. 미술치료의 개념
2. 미술치료의 특징
3.아동발달과 미술
4. 미술치료의 주요 개념들
5. 미술치료를 위한 준비
6. 미술치료의 단계
8. 간단한 미술치료 기법들
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치료의 장점
(3) 치료의 물리적 환경
1.아동화와 미술창작발달단계
2.미술치료의 실제
2.아동 미술치료의 교육 과정
3.미술작품의 해석
4.치료자의 역할
5.미술치료의 과정
6.미술 치료시 주의점
7.미술치료 과정 시 주의사
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미술치료자도 음악, 드라마, 문학작품 혹은 운동으로 표현하는 아동을 도와주는 데는 한계가 있다.아동의 언어 기술이 성인의 언어 기술만큼 고도로 발달 하지 못했기 때문에 모든 비언어적인 메시지를 이해하고 의사 소통할 수 잇는 치료자
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