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없음
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서론
Ⅱ. 지적장애인의 성(性) 이해
1. 청소년기 지적장애인의 성 정체감
2. 지적장애인의 성 욕구 표현
Ⅲ. 지적장애인의 성(性) 실태
1. 청소년기 지적장애인의 사례
2. 성인 지적장애인의 이성교제에 대한 인식
3. 성인 지적장
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서론
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모의 발생원인
3. 미혼모 관련 현황
4. 미혼모의 욕구조사
5. 청소년 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향
6. 미혼모를 위한 우리나라의 현 복지 정책
Ⅱ. 본론
1. 준비 과정
2. 사정 과정
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서울: 경희대 교육대학원.
● 김충기(1998).『직업선택의 전략과 직업상담의 역할』경북대학교 학생지도연구소.
● 이은경(2003).『대학생의 자기 효능감과 직업가치 및 진로의식 성숙과의 관계』원광 대학원 .
● 김윤기(1997),『현대직업윤리』
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대학원
이정옥(2004), 『중등교사의 주의력결핍·과잉 행동장애에 대한 지식, 대처 및 교육적 중 재』, 부산대학교 교육대학원
하은희(2004), 『주의력결핍 과잉행동 아동에 대한 교사의 인식 및 교육적 중재 방안 연 구』, 인하대학교 교육대
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대 도시대학원, 2011.
7. 정상수, 도시정비사업의 공공관리제도 효과성 분석 조사 연구 : 서울시 정비사업을 중심으로, 서울시립대 도시과학대학원, 2011.
8. 김대호, 도시개발사업에서 정당한 보상을 위한 생활보상제도 개선방안 연구, 인하대
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사정
1) 사정(Assesment)
2) 문제(Problem)
3) 계획(Plan)
4) 상담의 목적과 목표(Counseling Goals and Objectives)
5. 놀이치료 과정
1) 탐색단계
2) 신뢰 및 수용단계
3) 불안한 심리를 들어내는 단계
6. 결과 및 평가(Results and Evaluation)
1) 탐색단계(놀이치료
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서
- 자아존중감 척도
개별 관찰 기록
면접
- 부모면접
- 초기 사정 기록작성 접수
- 신청서 작성
- 프로그램 안내 프로그램 계획, 아동 개별 목표 수립
아동 개별 목표 재수정 후 진행
프로그램 평가, 사후검사
- 지도자 관찰기록서
- 자아존중감
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인하대학교 한국시가문학논(1997)
국어국문학사전(서울대 동아문화연구소), '향가‘항
경인문화원.한국 고시가의 새로운 인식 향가 관련 용어 정리와 현전 향가 성격 분석
1.들어가기
2.향가 관련 용어 개념 정리
3. 향가의 성격
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대학원, 2009
김왕열, 「학교폭력의 실태분석과 대응방안에 관한 연구」, 남부대 경찰행정대학원. 2006
김준호 외, 학교주변의 실태와 대책, 한국형사정책연구원, 1997
김형우,「우리나라 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구」, 인하대학교
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