|
장학 등에 대한 전문적 지식과 능력을 통해 교육문제를 진단하고 교사들을 지도하며 장학, 평가, 직원능력, 교육과정 개발을 효율적으로 수행하는 현장교육전문가 역할을 함
ⅷ 상징적 리더십
학교의 중대사에 대해 다른 사람에게 주의를 환
|
|
|
성공한 금연 실패한 금연 - 김영호 / 서림문화사 / 2003년
금연 나는 담배를 이렇게 끊었다 - 하버드 브리인 / 김영종 / 글벗사 / 2002년
알코올백과 - 편집부 / 한국음주문화연구센터 / 2002년
박병강, 오한진. 생활습관병에 대한 행동의학적 접근.
|
|
|
경험이다. 따라서 한국 사회의 지속가능성을 확보하기 위해서는 기업들이 적극적인 사회공헌활동을 통해 공동체 의식을 강화할 수 있어야 한다. 이는 사회공헌활동을 담당하는 부서나 전담인력의 노력만 가지고는 부족하다. 기업의 임직원
|
|
|
3) 세계 최초의 슬로우 시티 그레베 (Greve in Chianti)
가) 그라베시의 시작
나) 그레베시의 성공요인
4) 세계의 슬로우 시티들
4. 우리나라 슬로우 시티의 지정현황과 의미
5. 슬로우 시티의 진정한 의미와 향후 발전과제
참고자료 출처
|
|
|
재단, 1999
* 유사순, 한국유학사상론, 예문서원
* 한관일, 최충의 교육사상연구, 敎育科學硏究, 2003 Ⅰ. 고려시대 교육기관 국자감
Ⅱ. 고려시대 교육기관 향교
1. 등장발달
2. 교육내용
3. 교육대상
4. 교육방법
5. 교육기능
6. 교육특성
|
|
|
한국교원대학교대학원 박사학위 논문
○ 마일즈 홀랜더, 통계마인드 길들이기
○ 신양우(2000), 기초 확률론, 경문사
○ 안승철·이재원·최원(2000), 수리통계학의 이해, 교우사
○ 우정호·이경화(1996), 확률 개념의 교수학적 변환에 관한 연구,
|
|
|
한국열린교육협의회
김차식, 열린교육 성공조건의 체제 설계
김차식(1998), 열린 교육과 신문 활용, 경상남도 열린 교육연구회 발간
데이비드 니버그(1998), 열린교육의 철학, 학지사
황용길(1999), 열린 교육이 아이들을 망친다 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
재단 주한 협력 사무소, 1994
◈ 박준식, 세계화와 노동체제, 한올아카데미, 2001
◈ 박세일, 신패러다임과 신노사관계, 경제정의 봄호, 1994
◈ 박준식, 한국의 대기업 노사관계 연구, 백산, 1992
◈ 이재길, 근로자의경영참여에 관한 연구, 단국대
|
|
|
한국열린교육연구회, 양서원, 1994
◎ 이정선, 왜 열린 교육이여야 하는가?
◎ 이인효, 열린수업과 열린 교육과정, 한국교육개발원
◎ 이현남, 열린교육의 유래와 개념,1994
◎ 한국열린교육연구회, 열린교육의 이해, 서울: 양서원, 1994 Ⅰ. 서
|
|
|
경험을 하면서 선택하고, 문제를 해결할 수 있도록 격력하며, 지적사회적신체적 발달을 이룰 수 있도록 돕는다. 장기적인 연구들은 하이/스코프 교육과정의 효율성을 입증하고 있다.
Lavatelli프로그램
리바테리 프로그램( Lavatelli program)은 삐
|
|
메뉴펼치기
