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활용하실 계획인지 설명해 주세요.
3. 중학교 또는 유아 대상 스포츠 수업을 진행한 경험이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
4. 방과후 스포츠 프로그램을 운영하며 중요하게 생각하는 점과 이를 실천하기 위한 방안을 서술해 주세요.
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지도하며, 따뜻한 마음과 올바른 가치관으로 학생들의 미래를 밝혀주는 방과후 교사가 되는 것이 바람입니다. 1. 본인 소개와 초등학교 방과후 교사로서의 지원 동기를 작성하세요.
2. 학생들과의 소통 및 관계 형성 경험에 대해 구체적
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초등학교 방과후 교사로서 갖춘 자질과 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 학생들과의 원활한 소통과 긍정적인 관계 형성을 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술해 주세요.
3. 학습 지도 외에 학생들의 정서적 지원이나 특기·적성 개발
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중학교과학교사 방과후과학교사 과학교사지원동기 자기소개서
1. 과학교사로서 본인의 강점과 경험을 바탕으로 학생들의 과학 학습에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하십니까?
2. 기간제 또는 방과후 과학교사로서 겪었던 어려움과 그것
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초등학교 교사로서 갖춘 역량과 경험이 해당 직무에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명해 주세요.
3. 방과후교사 또는 기간제 교사로서 이전 경험이 있다면, 그 경험이 이번 직무 수행에 어떤 도움이 되는지 구체적으로 서술해 주세
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초등학교 벽화 도안 디자인 및 채색지도
2013.08 한국산업인력공단 발행 - 컬러리스트 기사 자격증 취득
2015.06 ~ 현재 ‘샤인랜드스쿨’ 대안학교 - 교육 봉사자, 방과 후 미술지도교사 한양대학교 교육대학원 2016학년도 전기 석사학위과정
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아동 또는 학생들과의 소통 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 방과후 교사 또는 요리 강사로서 맡았던 역할과 성과에 대해 서술해 주세요.
3. 아동요리지도사 또는 방과후 요리강사로서 학생들의 안전과 흥미를 유도한 사례를 구체적으
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아동요리 지도 경험이 있다면 구체적으로 어떤 활동을 했는지 서술해 주세요.
2. 방과후 교사로서 학생들의 학습 지도 및 관리 경험이 있다면 이를 상세히 기술해 주세요.
3. 요리 강사로서 학생들에게 요리를 가르친 경험이 있다면 어떤 요
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지도 방법의 중요성을 깨닫게 되었으며, 앞으로도 학생 개개인의 특성에 맞는 지도 방식으로 즐겁고 의미 있는 요리 수업을 진행하는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 요리 관련 경험과 능력을 설명해 주세요.
2. 아동과 방과후 학생들
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아동요리지도사로서 아이들의 안전과 창의성을 고려한 요리 활동 경험을 소개해주세요.
2. 방과후 교사로서 학생들의 성장과 발달을 지원했던 사례를 구체적으로 기술해주세요.
3. 방과후 요리강사로서 학생들의 흥미를 유발하고 수업을
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