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연세대학교에 진학하는 것이 어떻게 영향을 미칠 수 있을 지 기술하십시오.
3. 자신에게 가장 중요하다고 생각되는 개인적 자질(학업능력, 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한
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연세대학교에 진학하는 것이 어떻게 영향을 미칠 수 있을지 기술하십시오.
3. 자신에게 가장 중요하다고 생각되는 개인적 자질(학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험
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교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로
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교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다.
“내가 최고가 되겠다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3
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끝이 없습니다. 항상 배우는 자세로, 초심을 유지하며 노력하는 학생이 되겠습니다. 연세대학교 영어영문학과 대학원학업계획서
1. 자기소개
2. 연세대학교 대학원 영어영문학과에 지원한 이유(지원동기)
3. 학업 및 연구계획
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사회 전체에 큰 영향을 미치고 있습니다. 정보가 쏟아져 나오는 시대에서 올바른 정보가 효과적으로 전달되고, 이를 통해 신뢰를 쌓는 일은 그 어느 때보다 중요한 ...(중략) 1.자기소개
2.입학동기
3.입학 후의 학업계획
4.졸업 후 계획
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연세대학교 언론홍보대학원에서의 학업을 충실히 수행하고, 학문적 연구와 실무 경험을 균형 있게 쌓아가고자 합니다. 졸업 후에는 학문과 실무를 결합한 커뮤니케이션 전문가로서, 미디어 환경의 변화에 능동적으로 대응하며 효과적인 소
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교 재학 기간 중 학업 이외의 활동 영역(사회봉사 활동, 교내 ･ 외 클럽 활동, 단체 활동, 취미 활동, 문화 활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 아래 주제
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교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낌 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 해당 모집단
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. 학문이 현실을 돕는 도구가 될 수 있다는 믿음을, 실천으로 증명하는 사람이 되겠습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경
2. 전공 관련 학업 및 실무 경험
3. 입학 후 학업 및 연구계획
4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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