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입학사정관제도란, 2008.03.13
김희동, 진학사, 조선일보, 입학사정관제 49개교로 확대, 2009.01.11
박남기 외 4인, 대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구, 한국대학교육협의회, 2008 1. 서론
2. 본론
(1) 입학사정관제란?
(2) 입학사정
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입학사정관제도란, 2008.03.13
김희동, 진학사, 조선일보, 입학사정관제 49개교로 확대, 2009.01.11
박남기 외 4인, 대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구, 한국대학교육협의회, 2008 1. 서론
2. 본론
(1) 입학사정관제란?
(2) 입학사정
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가장 규모가 큰 전형임을 알 수 있다.
4. 정시와 수시 모집 비중에 대한 나의 생각
현재 대학입시 모집 비율은 8:2, 7:3으로 지나치게 수시 모집에 편중되어 있다고 생각한다. 반대로 정시에 편중되는 것도 반대한다. 정시와 수시 비율이 5:5가 가
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수시 모집에서 우위를 점할 가능성이 크기 때문이다.
종합적으로 따지자면 정시 모집의 비중이 더 커져야 한다는 생각에는 변함이 없다. 하지만 수시 모집 또한 계속해서 존재해야 한다. 산수에서 1+1은 2가 되지만, 우리가 사는 세상에서는 0.
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변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석.
에듀동아. 역대 대입에서 수시, 정시 비중 어떻게 달라져왔나 서론
본론
1) 우리나라 입시제도의 변화
2) 정시 모집과 수시 모집 비중의 변화와 그 이유
3) 이에 대한 의견
결론
참고문헌
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과 통찰력을 얻곤 합니다. 봄에 씨앗을 뿌리고 일을 한 자가 가을에 추수할 곡식이 있는 것처럼 인생을 성
실하게 살고 노력한 자가 스스로에 대한 보상을 받게 됨을 깨닫게 됩니다. 이러한 깨달음을 통해 저는 제
게 주어진 인생의 하루하루
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합격자는 합격일로부터 과거 3년 이내) 진로선택을 위해 노력한 과정을 바탕으로 지원학과 선택의 계기를 설명하고, 연세대학교 입학 후 자신의 진로를 발전시키기 위한 계획을 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나
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여러 가지 지혜를 배울 수 있다. 예를 들면, ‘우리가 문제를 만났을 때, 내가 그 문제를 직접적으로 통제할 수 있다면 나의 습관을 바꾸어라, 간접적으로 통제할 수 있다면 대인관계를 통해 해결하라, 통제할 수 없다면 편안하게 받아들이고
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사용 하지 않는 것이 좋다.
4) 바닷물에는 불소화 수돗물과 비슷한 농도의 불소가 들어 있다. 2011년 1학기 수시고사 총모음
1-2주차 01 ~ 08
3-4주차 01 ~ 08
5-6주차 01 ~ 08
9-10주차 01 ~ 08
11-12주차 01 ~ 08
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합격예문
1.본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기 주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 및 고등학교 졸업
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