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한국의 국가발전 단계
1. 국가성격의 변천
2. 국가발전의 단계
Ⅲ. 21세기의 사회와 지방자치
1. 21세기의 사회
1) 고도산업사회화
2) 고도 정보화사회
3) 전국도시화사회
4) 고령화사회
5) 지구
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한국교회 성장의 비결들], {목회와 신학}, pp. 57-66
3) 노치준, {한국개신교사회학}, p. 99, 113, 251
4) 다니엘 벨, 서규환 譯(1992), {정보화 사회와 문화의 미래}, 디자인하우스, p. 285, 423
5) 소종섭 (2006), [개신교는 왜 홀로 쇠퇴하고 있는가], {시사저널
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정부 당국자들의 고민을 배부른 투정으로 여길 것이다. 국민들은 현실적이고 구체적이며 피부에 와 닿는 양극화 대책을 원한다.
참고문헌
최희갑, 외환위기와 소득분배의 양극화, 국제경제연구, 제8권 제2호, pp. 1～20, 한국국제경제학회, .
황
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정보통신본부, 자원개발본부 등 6개의 사업본부를 주축으로 경제발전에 이바지 할 것이다. 1. 현대종합상사
2. 현대종합상사의 과거
1) 70-80년대 한국 종합상사의 흐름
그리고 현대 종합상사의 성격
2) IMF시기를 전후로 한
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정
Ⅴ. 한국 여성을 위한 평생교육의 과제와 전망
1. 현대의 여성문제와 여성평생교육
2. 여성의 건강 및 생활양식 변화 요구와 여성평생교육
3. 여성의 직업의식변화와 인력개발을 위한 여성평생교육
Ⅵ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 결론
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정확한 정책의 선행으로 일관성있는 입지가 관철되어야 할 것이다. 셋째, 정부 통상행정조직의 개편, 세일즈외교 강화, 특사 및 전문가들의 파견에 의한 국제홍보, 국제 이벤트 유치 등 많은 경제외교가 강화되어야 할 것이다. 이로써 한국 무
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정체성에 대한 총체적 요약과 결론
시대에 따라 우리나라 대학생의 의미는 달라져 왔다. 한국사회의 역사적 흐름에 따라 의미와 정체성을 달리해 온 대학생은 시대의 변화에 따라 정보화와 민주화 시대에 접어들면서 이제까지와 다른 사회적
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정책의 장점
1) 학력의 하향 평준화에 대한 잘못된 인식
2) 학교 선택권의 실질적 보장
3) 공교육으로서의 평등교육 실현
4) 사학의 교육여건을 개선시킨 평준화 정책
5) 정보화 시대를 위한 평준화 정책
6) 올바른 인격을
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정책방향」, 삼성경제 연구소.
박기성(2001. 5 .2), 인터넷 시대의 기업전략, 주간경제621호
이형렬(2003),「기술집약적 중소기업의 실체와 활성방안」, 중소기업은행.
최운성(2000),「우리나라 중소기업의 수출전략계획 유형과 성과에 관한 연구」,
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정책방향」, 삼성경제 연구소.
박기성(2001. 5 .2), 인터넷 시대의 기업전략, 주간경제621호
이형렬(2003),「기술집약적 중소기업의 실체와 활성방안」, 중소기업은행.
최운성(2000),「우리나라 중소기업의 수출전략계획 유형과 성과에 관한 연구」,
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