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인재를 필요로 하고 있다. 이와 발맞춰 교육도 이미 완성된 지식에 따라 생각하고 행동하게 하는 수동식 암기 교육에서 벗어나, 보다 자기 주도적으로 지적 가치를 창조할 수 있는 자율적이고 창의적인 인간의 육성에 교육의 중점을 두고 진
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동국대학교의 두드림 이야기, <동국대학교 입학사정관제 소개 리플렛>
[부록 1 - 설문조사지]
설 문 조 사
본 설문지는 입학사정관제에 대한 학생들의 인식과 이해의 정도를 알기 위한 설문조사입니다. 해당되는 곳에 ∨표로 표시하여 주
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관성의 탈출 ? 나만의 도전 서사 만들기
?· 단순한 경험을 ‘변곡점’으로 전환하는 법?
· 학창시절 vs 직장경험 예시 비교
4. 문항별 예시 문장 15선 ? 문장을 바꾸면 인상이 바뀐다
- 식상한 문장 → 세련된 문장으로 바꾸는 리라이팅
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관을 요약하고, 그러한 직업관을 발휘했던 경험에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오.
5. 학업, 직장, 동호회 등 사회생활에 있어 자신과 다른 생각이나 행동양식을 가진 사람 때문에 어려움을 겪었던 경험과 이를 극복한 사례를 구체적으
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인재육성전략
1. 채용제도
1) 수시채용
2) 대졸신입사원 정기채용
2. 채용절차
1) 채용면담
2) 서류전형
3) SK 종합적성검사
4) 면접
3. SK 인재육성 제도
Ⅲ. GE 크로톤빌 연수원의 인재육성전략
1. 성공요인 1. 웰치 회장의 높은 관심과 관
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입학, 대입시험) 사례
1. AP(Advanced Placement) 제도
2. SAT(Scholastic Aptitude Test) 및 ACT(American College Testing) 시험
3. 미국의 대학입학전형
Ⅶ. 대학입시제도(대입제도)의 해결 과제
1. 교육개혁의 기본방향 변화
2. 입시 지옥으로부터의 해방
3. 대
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전형에서 대학입학사정관 제도를 운영하여야 할 것인가를 구조화하고 과학화하여야 대학입학사정관 제도의 운영의 효과가 극대화될 것이다.
* 참고문헌 *
대학입학정책에 애한 대학입시 담당자의 인식도 연구/ 김동석/ 아주대교육대학원/ 20
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전형 혼란과 최근 정부의 입장
3. 현 대학입시 자율화의 문제점에 대한 비판적 접근
1) 대학의 이기적인 학생선발
2) 무한경쟁 등록금의 우려
3) 수시모집 확대의 문제
4. 대학입시자율화에 대한 나의 견해(반대 입장)
5. 바람직한 대학
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입학사정관이 수행하는 학생 모집 활동은 대학 홍보와 같은 소극적 활동만을 의미하지 않습니다.
학생모집활동은 전형방법의 개선 및 전형의 신설, 대학의 지원여건 개선등과 같은 적극적인활동을포함하고 있습니다.
우수한 인재를 선발하
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관계에서 가장 힘들었던 갈등상황은 무엇이었으며, 이를 어떻게 극복하였는지 구체적으로 기술하시오.
5. 공사 입사 후 본인의 비전과 목표는 무엇이며 그것을 이루기 위한 자신만의 계획에 대하여 구체적으로 기술하시오.
*서울교통공
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