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하고 최대한 아이들 각자에 맞게 도움을 주려 노력합니다. 그렇게 노력한 것이 결실을 맺어 제가 가르친 학생들이 학습부진을 해소하기도 했습니다. 이런 과정을 통해 가르침의 보람과 기쁨을 느꼈고, 아이들을 진심으로 도와주려하고 아이
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은 더 배워서 실력을 향상 해 나갈 각오 충분히 되어 있습니다.
입사 후 포부
저는 저의 열정과 젊음의 패기를 기반으로 더 나은 건축 공간을 제공할 수 있는 인재가 되고 싶습니다. 저는 국내외 건축의 기술력과 트렌드를 꼼꼼히 연구하고 파
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시행하는 찾아가는 환경교실 보조강사와 방과후 수업을 진행하면서 학생들과 실험을 통해 공감대를 형성하였습니다.
입사 후 포부
그동안의 근무경험을 통한 실무능력과 공감대를 바탕으로 제가 가진 능력을 시험해 보고 최대한 발휘하고
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영업관리, 재고관리 및 거래처 수/발주 업무를 주업무로 하였으며 경남지방 백화점과 대리점관리를 중점적으로 하였습니다. 대형백화점 행사오더와 신규대리점 개설 상담등 총체적 영업관리를 도맡아 하였습니다. 백화점관리와 마트별 매입
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‘논어’에서 첫머리에 ‘배우고 때로 익힌다’ (學而時習知)라는 문구로 시작하는데, 소통은 끊임없이 배우고 익히는 것이라 생각합니다. 원래 배운다는 것은 가치를 발견하기도 하고 이미 얻은 것을 확인하기도 하지만 꾸준히 부지런히 되
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지도했더니 점점 더 성적이 올랐습니다. 성적이 오르자 수학에 관심이 없었던 아이들이 수학을 점점 더 좋아하게 되었습니다.
입사 후 포부
저는 학생들에게 내용이 내실있으면서, 마치 나무가 땅에 내딛을 때 뿌리가 깊게 박혀야 지탱 할 수
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니다.
전 과외를 하며 학생들에게 영어는 피할 수 없는 과목이므로 삶의 가장 친한 친구가 되게 하라고 늘 강조했습니다. 그냥 시험마다 순간순간 좀 더 나은 점수를 얻기 위해서 힘들게 억지로 암기해야하는 과목이 아닌, 내 꿈의 발판이 될
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에서만 도움을 주는 것이 아니라 다양한 분야에서 고객을 응대하고 친절히 상담하는 서비스직에서도 일하고 싶습니다. 다양한 경험들을 통해 학생이나 환자나 고객이나 누구든지 어떤 환경에서 일할 수 있고, 좋은 서비스를 제공받는 데에는
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이렇게 재미있게 하시는 분은 처음 본다’ 고 칭찬해 주신 것을 아직도 잊지 않고 마음에 새겨 그 어디에 근무하든 나에게 주어진 시간이 가장 소중하다고 생각하고 책임감 있게 임할 것입니다. 학교의 업무 또한 어떠한 일이 주어진다고 해
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나누려고 합니다.
첫 강의를 했을 때 너무 소통에 치우치다 보니 학생들의 교육에 소홀했다는 생각이 들었습니다. 아이들의 나쁜 행동조차도 이해해 버렸고 그러다 보니 교육적 효과가 떨어졌다는 생각이 들었습니다. 따라서 두 번째 담임을
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