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자신의 강점·약점을 여러 방면에서 확인함으로써, 청소년 자신의 역량이 강화될 것이다.
가벼운 활동이지만, 이를 통해 자기 자신에 대해 생각해보는 계기가 될 것이다. 1. 프로그램명
2. 목적 및 목표
3. 필요성
4. 추진방향
5. 추진 개
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자신을 한 줄로 PR해 주시기 바랍니다.
2. 자신의 성장과정 및 성격(강점/약점)에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
3. 교내외 활동 및 특기사항을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 팀을 구성해 공동의 목표를 추진해 본 경험에 대하여 기술해 주시기
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작성 시 충분한 검토가 이루어져야 할 것으로 판단됨. 대체로 기본적인 성격이나, 경험 위주의 질문들이므로 이에 대한 철저한 준비가 필요되어짐
- 자신의 강점과 약점에 대해 1분 동안 말해보아라.
- 도전을 즐긴다고 하였는데 자신이 도전
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하시오. (40점)
2. 본인의 학급(또는 유치원) 학부모에게 영유아 논리교육을 소개하는 부모교육을 진행한다고 가정하고, 본인의 학급(또는 유치원)에서 진행하는 영유아 논리교육을 소개하는 글을 작성하시오. (30점)
3. 출처 및 참고문헌
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강점지능과 약점지능을 파악하여, 각 강점지능과 관련되어있는 기관의 기관장에게 임용추천을 하도록하여 이들을 임용하게 된다면 임용된 공무원들의 사기와 일의 능률성은 높아질 수 있을 것이다. 제1부 남과 여
제
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