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단계(1-3세)
다. 제3단계(3-5세)
라. 제4단계(5-12세)
마. 제5단계(청소년기)
바. 제6단계(청년기 18~35세)
사. 제7단계(중년기)
아. 제8단계(노년기)
2. 에릭슨의 심리사회 이론 8단계 중 자신의 나이에 해당하는 단계의 특징을 설명 및 나의
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자신의 부모를 비교한다. 또 자신이 생각하는 이상적인 기준에 맞추어 스스로와 다른 사람을 비교하기도 한다.
5) 피아제의 인지발달 단계의 특징
단계
연령범위
특징
I.감각운동기
0-2세
지능은 감각적 경험에 기초한다.
1.반사활동기
0-1개월
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특징
4. 정서 및 행동장애 교육방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
(2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의
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단계
(3) 입체표현의 특징
1) 평면적 입체표현
① 눕힌 표현
② 두족류
2) 일정한 순서에 의한 입체표현 발달
① 머리(얼굴)→ 팔다리(손과 발)→ 몸통→ 목
3) 평면표현보다 느린 입체표현의 발달
4) 분석적 방법(analytic method)과 종합적 방법(synthet
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단계는 사회적관계와 정서, 도덕, 신체적변화등 모든 영역에서 변화가 이루어진다는 특징을 가지고 있는 것이다. 또한 성장단계별 적절한 발달과업의 실현으로 인간 성장이 올바르고 건강하게 이루어질 수있도록 노력해야 겠다는 생각을 해
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