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자신이 의자에 마주앉아 대화하는 장면 모습을 EJ올리는 심상체험 방법.
10. 두 개의 자신 모습 중 한 자신이 다른 자신에게 도움을 필요로 하고 있다고 상상케 하는 심상체험 방법(예: 당신은 보트에 타고 있고, 또다른 자신은 바다 한가운데
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자신의 인격과 타인의 인격을 존중하고 타인의 ‘소유’-고추밭 을 소중히 여겨야 도덕적 부름이 있다는 것을 칸트는 우리에게 일깨워 주고 있다. 이런 의미에서 칸트는 아직도 우리와 함께 숨을 쉬며 대화를 하고 있는 지도 모른다.
2) 칸트
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대화상대자가 되어준다.
<그림 1> 청소년 비행의 해소 방안
Ⅴ. 결론
청소년기는 신체 및 정서발달의 가장 중요한 시기이다. 청소년 스스로도 한 인격체로서 자신의 소중함과 청소년기 성장의 중요성을 인식하여야 한다. 양종국김충기, “
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자신의 가족(아버지, 어머니, 형제자매) 보다는 친구(동성, 이성)와 자신의 고민거리를 의논하는 것으로 나타났다. 일곱째, 부모님과 자녀와의 대화태도에 대해 물어본 결과, 일반청소년들의 경우는 전체의 79.9%가 부모님이 자신의 의견을 존
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대화를 멈출 때
- 내 자신이 대답하고 싶거나, “아니다”, “틀렸다,”라고 말하고 싶은 충동이 있을 때
- 질문하고 싶을 때
b. 정보를 계속 2-3번 요청하면 당신은 좀더 양질의 충분한 정보를 얻을 수 있다.
c. 상대방이 더 이상 할 말이 없다고
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