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사회복지사의 자기효능감에 관한 연구”, 원광대, 2005 - 김기태외, “사회복지실천”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 긍정적 자아존중감과 부정적 자아존중감 2. 자신의 부정적 자아존중감이 사회복지실천에 주는 영향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참
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사회복지실천, 형설출판사 전재일 외 5명(2006년) 사회복지실천론, 형설출판사 <목차> Ⅰ . 서론 Ⅱ . 본론 1. 위기개입모델의 등장배경 (1) 등장배경 (2) 사회복지에 있어서 위기개입의 영향 2.
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사회성 발달과 가족 환경의 상관관계 연구. 한국청소년연구소. 김성훈. (2020). 학업 중단 청소년의 사회적 관계망 형성이 진로 탐색에 미치는 영향. 사회복지연구소. 이수현. (2019). 청소년 복지 프로그램이 자아존중감에 미치는 영향 분석. 한
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  • 등록일 2025.03.07
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복지서비스의 현황과 과제 【참고문헌】 Ⅱ. 아동복지실천방법과 기술 1. 클라이언트로서의 아동의 특성 2. 아동복지의 실천방법 1) 아동복지의 미시적 실천방법 2) 아동복지의 거시적 실천방법 3. 아동 대상 사회복지실천
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사회조사방법론』, 자유아카데미, 2015. 사회문제와 심리학 - 이훈구 저, 법문사 장애인실태조사 한국보건사회연구원, 2014년 김지영 외(2010). 청소년의 가족 및 또래 요인이 자아존중감에 미치는 영향. 장애인복지론 이 윤구 양서원, 2012 원석조
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논문 139건

사회학회 공동학술세미나 자료집」 충남여성정책개발원(2006), 「노인가구의 손자녀 양육지원 방안 연구」 통계청(2010), 『 2010 인구주택 총조사보고서 』 한경희(2009), “농촌조손가정 아동이 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연
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  • 발행일 2012.06.18
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사회구조적 차원   4) 복지정책 및 서비스적 차원 Ⅲ. 연구방법  1. 연구 설계 및 대상  2. 자료 수집 및 방법 Ⅳ. 연구 결과 및 분석  1. 대상자의 일반적인 특성  2. 미혼모에 대한 사회적 인식  3. 미혼모에 대한 부정적 인식을
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  • 발행일 2012.06.28
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영향을 미치는 생태학적 변인들의 구조분석” (이화여자대학교, 박사학위논문, 1997), 이삼연. “이혼가정 청소년 자녀의 적응에 관한 연구” 한국가족복지학회. 10월호 이숙미. “이혼가정 아동이 지각한 부모의 양육태도가 아동의 심리사회
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  • 발행일 2013.04.03
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실천기술 1) 집단사회사업의 정의와 종류 2) 집단사회사업의 접근방법 3) 집단사회사업의 실제 lll. 집단프로그램 지침서 1. 집단 개입의 개시단계 지침서 1) 집단지도자의 역할 2) 개시지 사회복지사의 사정 3) 개시기 사회
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  • 발행일 2004.12.21
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실천 과정 23 Ⅴ. 조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일반적 특성 54 2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55 3. 음주변화동기 58 4. 자기효능감 59 5. 자아존중감 60 6. 사례분석 61 Ⅵ.결론 및 제언 70 참고문
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  • 발행일 2012.01.01
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취업자료 852건

특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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복지센터 사회복지사로 지원하기 된 동기는 우리사회의 다양한 사회문제를 협동의 방식으로 해결할 수 있을 것이라는 자신감을 갖고 있었고 이를 실현하기 위해서 지원하게 되었습니다. 사회복지서비스는 이용자가 서비스를 구매하여 사용
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사회복지와 관련하여 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명해 주세요. 3. 서울시복지재단에서 본인이 기여할 수 있다고 생각하는 강점이나 역량을 구체적으로 서술해 주세요. 4. 앞으로 사회복
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
영향을 서술하시오. 3. 경기복지재단에서 본인이 기여할 수 있다고 생각하는 강점이나 역량을 구체적으로 서술해 주세요. 4. 앞으로 사회복지 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 알려 주세요. 5. 면접 예상 질
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  • 직종구분 일반사무직
갖추었는지 지원자 본인의 진학동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오. 2. 지원전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.
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