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도자론 중간과제물을 통해, “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는
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오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고, 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호
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조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
1) ‘배려’ 측면
2) ‘구조 주도’ 측면
Ⅲ. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서
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사정
1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구
2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
2] 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가
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오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 현재 지도자 유형을 사정
(2) 내가 속한 조직의 지도자의 리더십 스타일이 현 조직에 미치는 영향
3. 피들러의 상황이론
(1) 상황적합모형
(2) 리더십 상황
(3) LPC 척도
4. 자신이 속해있는 조직
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