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< 과 목 명 > 놀 이 지 도
주 제 : 자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지(예, 미끄럼틀, 등나무, 모래놀이재료 등)를 선정하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방
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민첩함, 균형감, 지구력 등의 운동능력을 향상시킬 수 있다.
(3) 교육적 가치
실외놀이는 구성놀이, 집단놀이, 규칙이 있는 게임, 운동놀이 등 다양한 형태의 놀이가 가능한 활동으로써 유아의 신체활동 경험과 발달을 이루게 한다.
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놀이와 공부는 반대말이 아니다. 아이들은 놀이를 통해 리더십·협동심·창의력을 배운다. 놀이터의 계단, 미끄럼틀 등 기구를 사용하면서 신체를 많이 움직이기 때문에 대·소근육이 발달 되고, 호흡 순환 기능이 향상되고 지구력도 발달된
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놀이 영역
-놀이집이나 놀이 시설물 근처, 물모래놀이 영역주변을 중심으로 한다.
-움직일 수 있는 공간이 넓도록 한다.
-장점: 또래들과 쉽게 친해져 사회적관계 확대
-자연적인 소재
-놀이: 경찰놀이, 소방서 놀이 등
5. 성인을 위한 보육환
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있는 질문을 해주도록 신경 쓰도록 하고 관찰한 결과를 언어로 풍부하게 표현할 수 있도록 격려해주고 관찰기록으로도 이어질 수 있도록 도움이 필요하다. 호기심을 가지고 탐색하는 과정을 즐기며 자신이 찾아낸 궁금한 점들을 언어로 표현
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