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이러한 프로그램을 더욱 활성화하고, 가정 내에서 실질적으로 적용할 수 있도록 장기적인 지원이 이루어져야 할 것이다. 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를
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이 구현될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를 조사, 분석해 보았다. 단일민족국가에서 다양한 문화를 받아들이며 형성
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이해할 수 있도록 도와주는 것이다.
셋째, 활용되고 있는 사고과정이 충분한지 아닌지를, 적합한 것인지 아닌지를 비판적으로 ‘되생각(반성)’해 보도록 돕는 기술이다. 이 경우에 교사는 학생들에게 그들 자신의 사고 과정에 대해 분석적
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가족 구성원 간의 감정적 이해를 촉진하는 데 의미가 있다고 본다. 이 프로그램에서 강조하는 역할극과 그룹 활동은 참여자들이 서로의 입장을 직접 경험하고, 자신의 감정과 생각을 명확히 표현할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 매우 실
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이를 해결하기 위해 가족 생활교육 프로그램을 통하여 소통 방법을 배우고, 가족이 함께 보내는 시간을 늘리는 등의 노력이 필요하다. “가족 소통 증진 프로그램”은 현대 가족의 소통 부족 문제를 해결하기 위한 유용한 교육 프로그램이다.
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