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사회적 환경들이 본인에게 미친 영향과 요인들에 대한 통찰 2. 사회구성원으로서의 본인의 구체적인 강점과 약점 3. 본인이 직면한 문제와 개입목표 4. 본인에 대한 사정내용과 적용할 사회복지실천모델 제시와 개입계획 5. 예비사회복지
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  • 등록일 2017.01.25
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개입 모델의 이론적 기반 Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용 1. 위기개입 모델의 개입 지침 2. 위기개입 모델의 목표 3. 위기개입 모델의 특징 4. 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할 5. 위기개입 모델의 기법 6. 유용성 7. 문제점
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  • 등록일 2022.03.04
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적용하여 만든 프로그램이나 병원에서 사회복지사가 진행하는 훈련의 초점은 행동치료와 과제중심 모델을 접목한 방법으로 사용된다. 본 프로그램은 치료에 들어가기 전에 환자와의 사전 계획을 바탕으로 하는 구조화된 프로그램이며, 문제
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  • 등록일 2014.03.12
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사회복지실천론 (학지사,2003) 조휘일, 이윤로 공저 집단사회사업실천 (사회복지개발연구원출판부,1998) 사회복지개발연구원 제1절 집단의 개념과 목적 제2절 집단의 효과적인 치료요인 제3절 집단개입의 주요모델 제4절 집단지도자
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  • 등록일 2012.06.13
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사회복지사들이 활용하는 기초기술이 여러 가지 있다. 1. 상담기술 1)공통적기술 3)말하고 들은 것을 확인하는 기술 4) 요점에 집중하고 깊이 파헤치기 기술 5) 직면하기 6) 초점유지 및 탐색기술 7) 해결부여기술 8) 계약기술 9) 관계해
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  • 등록일 2013.04.27
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논문 764건

문제점과 개선방안”, 사회복지 2001년 가을호 p. 7-33 배영미·허인영·강명순(2002). "신나는집 활동 평가 및 결식아동 실태조사". 『결식 아동 및 빈곤가정을 위한 제도 마련 공청회』. 부스러기선교회. 성한표(2001). "실업극복국민운동의 평가와
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  • 발행일 2008.02.10
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중심 교육 이데올로기를 수용?실천하는 초기 단계: 놀이 중심 교육을 통한 창의적 아동 기르기 2) 현장에서 직면한 놀이 중심 교육의 괴리, 갈등, 혼란, 딜레마: 불만족스러운 아동들의 창의성 3) 갈등과 딜레마에 대응하는 교사들의 다양한
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자신문, (인터뷰) 양덕준 사장, 2001.8.17 전자신문, MP3 업계 자체 브랜드 수출 배경, 2001.9.28 전자신문, MP3 플레이어 강국의 길, 2002.12.17 전자신문, MP3 업체들, 브랜드 강화 총력, 2003.5.27 파이낸셜뉴스, MP3P도 '명품마케팅' 백화점에 전문매장 개설,
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직면 aa <첨부3> 가정보호사건의 처리과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2
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  • 발행일 2008.06.18
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직면 aa <첨부3> 가정보호사건의 처리과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 - 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개
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  • 발행일 2008.03.05
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취업자료 6,561건

사회적 요구에 민감하게 대응하며 상담 분야의 발전과 사회 복지 증진에 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및
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  • 직종구분 기타
. 이 일에 있어서는, 딱 떨어지는 정답보다 오히려 ‘서툰 공감’과 ‘지속적인 관찰’이 더 중요하지 않을까 생각하는 바입니다. 1. 서론 : 직무에 대한 이해 2. 직무 목표 3. 직무 추진 전략 4. 추진 계획 5. 기대효과 및 제언
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  • 직종구분 의료, 간호직
복지 현장에 적용할 수 있는 전략을 모색하겠습니다. 국제적 감각을 갖춘 아동가족학 전문가로서 국내외 아동과 가족의 복지 증진에 기여하며, 국제사회에서 한국 사회복지의 위상 제고에 이바지할 것입니다. 마지막으로, 평생학습자로서 자
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  • 직종구분 기타
사회 변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적
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자신의 경영 스타일과 전략을 개발하고 개선하는 데 도움이 될 수 있습니다. 위협(Threats) : 웰치의 일부 접근법이 현대의 경영 사고와 충돌할 수 있습니다. 이로 인해 일부 독자는 이 책의 가르침을 적용하는 데 망설일 수 있습니다. 시대의 변
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