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연구 설계.
* 단점: 동시대 집단효과로 인해 연령집단간 수행수준의 차이를 연령간 발달적 변화로 간주하는 데 어려움이 있음.
→ 각 연령집단의 시대사회적 배경효과에 의한 자아존중감의 차이를 연령간 차이로 간주함으로써 이를 발달적
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관한 연구」, 2005.
안관영,「지방대학 졸업예정자들의 직업탐색활동의 변화와 성격의 영향경영교육논총」한국경영학회 v41, 2006.
이선영,「대학생의 사회적 지지 및 자아존중감과 진로결정수준의 관계」, 서울여자대학교 석사학위 논문, 2004.
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연구소, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 자기개념(자아개념)의 정의
1. Fitts(1965)
2. Mead(1934)
3. Allport(1973)
Ⅲ. 자기개념(자아개념)의 내용
1. 총자기개념
2. 자아존중감
3. 정서안정성
4. 대인관계능력과 문제해결능력
5. 대인신뢰감
Ⅳ. 자기개념(
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연구원, 2010
송용래, 경영평가 의 새로운 이해, 한국우편사업지원단, 1985
오연천, 경영평가제도의 회고와 방향, 서울대학교, 1996
조택 외 1명, 경영평가제도가 준정부기관 경영효율성에 미치는 영향에 관한연구, 한국행정학회, 2010
조영권, 경영
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존중감 척도의 신뢰성과 타당성 연구
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchArticle.do?cn=ART001856308 <목차>
Ⅰ. 서론 ----------------------------------------------------------------p.3~10
1. 문헌고찰
Ⅱ. 본론 -----------------------------------------------------
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