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심리적 안녕감에 미치는 영향: 자아존중감과 사회적 지지의 매개효과. 여가학연구, 16(3), 25-43.
박현진. (2017). 노년기 여가활동 참여와 사회적 관계가 삶의 만족도에 미치는 영향. 한국여가레크리에이션학회지, 41(2), 15-29. 여가레크리에이
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모성의 예술적 승화」. 기초조형학연구, vol.23, no.5, (2022), 453-466. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주인공의 내면 갈등
2. 예술적 완벽주의와 경쟁
3. 자아상의 분열과 혼란
4. 심리치료와 지지체계 구축
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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첫 번째 단계: 생리적 욕구
② 두 번째 단계: 안전의 욕구
③ 세 번째 단계: 소속감과 사랑의 욕구
④ 네 번째 단계: 존경의 욕구
⑤ 최상위 단계: 자아실현의 욕구
3) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
3. 참고문헌
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자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구, 상명대학교 교육대학원 논문, 2007.
전용오 외, 교육심리학, 방송통신대학교출판문화원, 2020.
조숙경, 에릭슨과 매슬로우의 이론을 통해 본 노년기의 의미 고찰, 복음신학대학원대학교 논
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자아실현의 욕구로 나아가는 과정은 우리의 삶을 더 의미 있게 만들어 준다.
매슬로의 욕구단계론은 우리의 내면을 탐구하고 자아를 더 잘 이해하는 데 도움을 준다. 우리가 어떤 욕구를 가지고 있고, 이를 어떻게 충족시킬 수 있는지를 고민
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