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개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006 1. 조사에 대한 정의
2. 조사의 목적
3. 조사와 과학
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하는 행동에 관한 목록을 만들어 체크표시를 하는 것으로, 영유아의 행동발생여부를 신속하고 효과적으로 기록할 수 있고, 행동발달의 단계 및 영유아 개인의 단계적인 발달상을 기록하고 관찰하는 데 도움을 준다. 보육과정 요점정리
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과학과 수준별 교육 과정
1. 과학과 수준별 교육과정 개요 ----------------------- 1
2. 과학과 교육과정 운영 방향 ------------------------- 1
3. 과학과 수준별 교육과정 운영 모형 ------------------- 2
Ⅱ. 현재 교육실정 및 교과서(교재) 분석
1. 교육실
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, 전파과학사, 2003
Skinner, Brian J - 지구환경과학개론, 시그마프레스, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 북극의 자연
Ⅲ. 북극의 자원
Ⅳ. 북극의 에스키모족
Ⅴ. 북극의 북극곰
1. 생김새
2. 사는곳
3. 먹이
Ⅵ. 북극 개발 노력
참고문헌
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과학적 관리론
1) 기본개념
2) 과학적 관리의 원칙
3) 과학적 관리의 방법
4) 행정에의 적용
5) 시사점과 한계점
3. 행정관리론
1) 기본개념
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그리스계 학자들이 이탈리아로 대거 건너오면서, 16세기 초에는 거의 모든 고전작품이 알려지게 되었다. ■ 르네상스 문학
■ 르네상스 미술
■ 르네상스 자연과학
■ 르네상스 스타일
■ 르네상스 연극
■ 르네상스 음악
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과학발전의 기원인가.hwp 1. 유클리드의 원론에 대해서 논하여라
2. 르네상스 시대에 수학을 비롯한 자연과학이 발전하게 되는 중요한 동기 2가지를 서술하시오
3. 피타고라스 정리를 각자 독특한 방법을 사용하여 증명하라
4. 가 양의
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개론 / 이명랑 저 / 더 배움 / 2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 / 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 Ⅰ. 서론
신경전달물
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과학성적 끌어올리기
* 융해와 응고
▶ 융해 : 고체에 열을 공급하면 액체가 되는데 이것을 융해 또는 녹임이라 함.
▶ 응고 : 액체를 고체로 만드는 과정(융해의 반대).
* 승화
▶ 액체 상태를 거치지 않고 고체에서 기체로 또는 기체에서 고체
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과학개론, (주)북스힐
대구광역시(1999), 환경백서
한국 공해문제 연구소(1983), 내땅이 죽어 간다, 일월서각 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경교육의 특징
Ⅲ. 환경교육의 목적
Ⅳ. 환경교육의 중요성
Ⅴ. 환경교육의 내용
Ⅵ. 환경교육의 교수학
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