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이 가진 각각의 구조와 기능은 오랜 세월에 걸쳐 최적화되어 왔다는 것을 알게 되었다. 이렇게 최적화된 생명체의 구조, 생태, 기능을 모방하거나, 이들로부터 영감을 얻어 주어진 공학적 문제를 해결하는 것을 생체모방기술이라고 한다. 거
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이와 비슷한 것을 찾으려는 노력이 폭넓게 이루어져야 할 것이다.
(4) 기타문제
우리나라의 반 편성방식은 지식전달 중심의 단일연령 반편성이다. 발도르프의 정신에 맞게 모범과 모방, 협력하는 생활을 교육과정으로 실현하려면 혼합연령 구
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이와 비슷한 것을 찾으려는 노력이 폭넓게 이루어져야 할 것이다.
(4) 기타문제
우리나라의 반 편성방식은 지식전달 중심의 단일연령 반편성이다. 발도르프의 정신에 맞게 모범과 모방, 협력하는 생활을 교육과정으로 실현하려면 혼합연령 구
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이트, 프리즘 등의 도구를 제공하여 탐색활동이 이루어지도록 격려
- 동식물, 곤충류를 기르고 재배하면서 성장과정이나 변화를 관찰하고 기록할 수 있게
음률영역
- 다양한 리듬악기 비치와 가락악기 제공
- 노랫말을 쉽게 이해하고 기억하
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이 추구해야 할 목표를 다음과 같이 3가지로 설정하고자 한다. 첫째 지식의 증진, 둘째 과학기술인력의 양성, 셋째 경제성장과 삶의 질 향상에 기여이다. 이 세 가지 목표는 상호 독립적으로 존재할 수 없으며 상호 밀접하게 연계되어야 한다.
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자연을 돌볼 줄 알고, 서로에 대해 책임질 수 있는 어른을 길러내야 한다. 그러기 위해 우리는 천천히 하지만 깊이있게 고민하면서 우리가 찾아야 하는 교육의 모습에 가까워지길 바란다.
참고문헌
단행본
전인옥·이경옥(2012). 유아교육개론.
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이며, 미성숙한 아동의 성숙과정을 사회와의 관련 속에서 찾음으로서 교육의 사회화 과정이다. 또, 흥미와 노력을 분리할 수 없는 통합적 개념으로 보아 교육의 유연화 과정이며, 아동이 과학적으로 문제해결 과정을 거칠 때 비로소 교육적
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이론을 발견하게 된다면 그것은 오직 소수의 과학자에 국한되지 않고 모든 사람이 넓은 원리에서 이해할 수 있는 날이 올 것입니다. 그렇게 되면 철학 자건 과학자건 보통 사람이건 모두가 우리 인간과 우주가 왜 존재하는가에 관해서 같 이
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Ⅰ.연구 개요
1. 연구의 필요성
다양한 제품과 각종 매체, 정보의 홍수로 자사제품의 차별적 이미지를 소비자의 인식 속에 뚜렷하게 위치시키는 일은 갈수록 어려워지고 있으며 산업 내 경쟁, 공급자와 구매자의 bargaining power, 새로운 진입
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이러한 역학적 기술은 닫힌 벽을 열어 더 많은 자연관을 안으로 불러들일 수 있었다. 그리고 벽을 대신한 유리벽(Stained Glass)은 고딕 성당의 중요한 요소가 되었다. 우선 빛을 내부로 유입하는 기능 외에도 유리의 색면 들은 교회 내부의 공간
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