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가지고 있다. 1.영국 경찰의 모습
2.영국 경찰제도의 변천
① 앵글로색슨시대
② 중세 경찰제도
③ 근대 산업혁명기 경찰제도
3..영국의 자치경찰과 런던수도 경찰청
4.영국 경찰제도의 특징
5.우리 나라 경찰과의 차이점
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(5) 의료보장
(6) 지역사회 보건사업
(7) 국제보건
(8) 일반행정원리
II. 보건행정의 발전과정
1. 고대(500년 이전)
2. 중세기(500~1500년)
3. 여명기(요람기 - 1500~1850년)
4. 확립기(1850~1900년)
5. 발전기(1900년 이후)
* 참고문헌
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고대 그리스와 로마 및 중세의 귀족들은 여러 가지 특권을 가졌는데, 그러한 특권을 누리는 만큼 도덕적 책무도 다해야 한다는 뜻이다. 지금의 노블레스 오블리주는 ‘사회지도층의 책무’를 의미하는 용어가 되었다. 우리나라에서 노블레스
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미래에도 여전히 ‘인간’을 중심으로 한 교육이 이루어지기를 바라는 바이다. 1. 고대의 교육
2. 중세의 교육
3. 르네상스의 교육
4. 종교개혁과 교육
5. 실학주의와 교육
6. 계몽주의와 교육
7. 신인문주의와 교육
8. 현대의 교육
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, 제8집, 1997
ⅲ. 최문규, 현대성과 문학의 이해, 민음사, 1996
ⅳ. P.지마, 문예미학, 을유문화사, 1997 Ⅰ. 호프만스탈의 창작기
Ⅱ. 호프만스탈의 선실존의 내용
Ⅲ. 호프만스탈과 토마스 만
Ⅳ. 호프만스탈과 뷔히너
참고문헌
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도시의 랜드마크 116
다. 스카이라인의 설계 118
1) 몇 가지 원칙 119
라. 근대의 스카이라인 122
1) 도시의 왕관을 벼루다 123
2) 마천루의 도시 124
3) 유리로 만든 고층 건물 124
4) 그리고 그들은 도시를 세우기위해 길을 떠났다(창세기 2장) 125
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1. 연구의 배경
Ⅱ. 본론
1. 한국 도자기의 역사적 발전
1) 선사 및 고대 시대
2) 중세 및 근현대 시대
2. 한국 도자기에 대한 개인적 의견
1) 도자기의 독특한 특성
2) 국제적 도자기와의 비교
3) 도자기 산업의 전망
Ⅲ. 결론
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1 .고대 그리스와 로마의 음악 교육
2 .중세(中世)의 음악 교육
3 . 14~16세기, 문예 부흥기(文藝 復興期)의 음악 교육
4 . 17세기의 음악 교육
5 . 18세기의 음악 교육
6 . 19세기의 음악 교육
7 . 20세기의 음악 교육
8 .우리 나라의 음악 교육
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갖는다. 자동화 설계
고대의 자동화
중세 유럽과 러시아의 자동화 예제
우리나라의 자동화
자동화와 제어이론의 발전
자동 조속기(Flyball governor)
현대의 자동화
순차제어기 부품
순차제어기 후보
제어기 구현
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부모교육
2) 20세기의 부모교육
2. 서구의 부모교육
1) 고대 그리스 시대(플라톤, 아리스토텔레스, 로마시대)
2) 중세사회
3) 근대사회
4) 20세기
Ⅲ. 결 론 _ 21세기에 요구되는 부모교육
<참고문헌>
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