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관찰이 93회, 잎맥에 대한 관찰이 25회, 가장자리에 대한 관찰이 3회로 나타났다.
Ⅴ. 뿌리의 관찰
1. 실험제목
뿌리의 횡단면 관찰
2. 목적
식물체를 구성하는 영양기관의 하나인 뿌리의 횡단면 관찰을 통하여 유리관속의 기본 구조를 익히고 단
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자연탐구지능
자연현상에 관심 갖기/식물채집/야외학습/관찰/견학/소풍/여행/하이킹/자연보호/모험심 기르기/동물 기르기/식물 기르기/인체구조 관심갖기/지형관찰/식물관찰/별자리 관찰
식물학자/과학자/정원사/수의사/해양학자/공원관리
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통한 포식률 조사
1) 둥지의 높이에 따른 포식률
2) 길과의 거리에 대한 포식률
3) 색깔에 따른 포식률
4. 월동 무리 수 및 개체 수
5. 서식지 이용
6. 시간에 따른 활동성
1) 오전 8 : 00~12 : 00
2) 오후 12 : 00~15 : 00
3) 오후 15 : 00~18 : 00
7. 온도
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관찰되고 있다. 또래와의 관계에서는 표현이 풍부하고 접근이 빠르지만 갈등 조절이나 차례 기다리기에서 어려움을 보이기도 한다. 시각적 자료, 일과표, 소집단 중심의 활동을 통해 점진적으로 자기조절력과 집중력을 기를 수 있도록 돕는
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눌러보며 “이제는 말랑해졌네”라고 표현했다. 잎을 살펴보다가 “이건 누렇게 됐어, 햇빛 너무 많이 받았나 봐”라고 이야기하였다. 활동을 마친 뒤 식물 근처에 물뿌리개를 놓고 정리하였다. 만 4세 20명 1학기 2학기 유아관찰일지
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배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9
Ⅴ. 기대되는 효과 10
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식물(피자식물) ☞ 활엽수
Ex) 동백나무
표피조직, 책상조직, 해면조직, 잎맥 등으로 구성
∙ 표피조직: 엽록체가 없는 투명한 층,
잎의 뒷면에는 기공
∙ 책상조직: 세포가 규칙적으로 다량으로 배열,
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구조-----------------------------------13
3)인물유형을 통한 식민지인의 자기 확인----------------------------14
3-3 삼대, 다른 방식의 새로운 삶을 추구-------------------------18
1)작품세계----------------------------------------------------18
2)인물유형-------------
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설계와 작동, 고전 예술작품, 공연 제 시, 구조물 설계와 제작(목재와 접착제 이용), 기술적 수행(혁 신적인 기계 제작)
스타일
장기적 문제의 해결과정에서 얼마나 정교하게 하고 있는지를 판단하는 것
즉석문제
외부의 도움을 통제하고 자발
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설계, 그리고 자연과 조화를 이루는 건축 방식에 대해 더 깊이 이해하고 싶습니다. 이러한 지식을 실제 설계 프로젝트에 적용하여, 환경에 미치는 부정적 영향을 최소화하고 지역 사회에 긍정적 가치를 제공하는 건축물을 만들어내는 것이 저
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고급 과목과 연구를 통해 건설환경공학의 다양한 측면을 탐구할 계획입니다. 특히, "지속 가능한 건축 설계"와 "에너지 효율적 건축" 관련 과목을 중심으로 수강하여 이론적 지식을 ..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계획
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관찰하고 탐구하는 자연과학적 관점에 실제 사람과 설비가 접해있는 공간 내에 벌어지고 있는 현상을 탐구하는 전기공학적 관점을 더해 통계적 분석을 통한 최적의 공정설계와 시스템 효율화 나아가 업무의 효율화를 통해 발전적인 전력관
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