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교육의 역사와 사상, 교육과학사, 2011. 11. 강선보, 정영수 외 2명 저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2008. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 주입식 교육관  2. 자연주의 교육관   1) 인간관   2) 교육   3) 교육학적 논의점  3. 진보주의 교
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교육자의 사고방식과 삶의 진로마저도 다원적인 것과는 거리가 멀게 진행되어 가고 있는 것이다. 이러한 문제를 개선하기 위해서는 주입식 교육관과 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관의 의미에 대해 다시 한 번
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교육은 개인을 가르치는 것이 아니고 잘 발달하도록 도와주는 것임을 교사들이 주지하고 있어야 한다. Ⅳ. 결론 지금까지 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시
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  • 등록일 2014.09.11
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교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논한 다음, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하였다. 주입식 교육과 같이 강제적이고 일방적
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교육과 같은 전통적인 교육 방법에서 헤어나지 못하면서 창의성을 찾아보기 힘든, 몰개성의 맞춤 인재만을 양산하고 있는 것이 현실이다. 이러한 문제를 개선하기 위해서는 주입식 교육관과 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실
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논문 10건

교육의 질적 향상에 이바지하기 위해서는 그의 낭만주의적인 철학과 구별되는 여러 유아교육사상과의 비교, 분석이 되어져야 한다. 현대 유아교육과정의 철학적 기초로서 콜버그와 메이어는 낭만주의, 문화전달관, 진보주의적 유형으로 분
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  • 발행일 2008.10.31
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진보주의 교육운동에 촉진적 역할을 했고, 세계 여러 나라에 그 영향을 끼쳤다. 듀이가 제시하고 실험하여 검증된 이론을 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, <학교와 사회화의 원리> 학교는 사회의 제도중의 하나로서 하회의 필요와 진보를
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자연주의적 관점 ---------------------------------------- 13 3. 한국교육의 실태와 실용주의 교육 ------------------- 15 1) 해방 전 · 후기 한국의 교육실정 -------------------------- 16 2) 실용주의 교육철학과 그 비판 -----------------------------
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  • 발행일 2009.06.21
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교육사상의 철학적 배경 ……………………… 4 1. 자연주의 ……………………………………………………………… 4 가. 코메니우스 …………………………………………………… 4 나. 루소 ……………………………………………………
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  • 발행일 2009.07.27
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진보주의식 프로젝트 접근법과 교육철학과 이론 면에서 그 토대가 유사하고 유아중심의 교육, 교사의 역할을 강조하는 점, 하나의 주제에 대한 심도 깊은 연구를 수행한다는 점에서 공통점을 발견할 수 있다. 반면에 레지오식 프로젝트 학습
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취업자료 2건

교육이 아닌 자연을 벗 삼아 자연주의 교육을 실현하고 싶은 포부를 가지고 있습니다. 그리고 아이들의 교육은 물론 동시에 학부모님들과도 상담을 할 수 있는 현장맞춤형 교사로 될 것이고 ‘어떻게 하면 아이들이 흥미를 느끼게 할까? 또
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  • 등록일 2013.01.22
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일단 행동할 시간이 되면 생각을 멈추고 돌진하라’. 4.살아오면서 중요했던 일 글자제한 Byte : 800 / 현재 입력 Byte: bytes 'Share to the memorize of you' 어학연수 당시에 english first 교육기관의 한국 대표 리포터로서 활동하였습니다.
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  • 등록일 2011.05.23
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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