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자원 봉사자 모형(peer buddies)
3. 특별 친구 모형(special friends)
4. 반대 역할 교사 모형(reverse-role tutors)
Ⅷ. 정신지체아의 대인관계 문제
Ⅸ. 정신지체아의 사회적 기술
1. 정신지체아의 사회성
2. 사회적 기술의 영역
3. 사회적 기술의 측정
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대학교 교육대학원
◈ 유광찬(2001), 특별활동 및 재량활동, 서울 : 교육과학사
◈ 전라남도교육청(2001), 교육과정 편성·운영 지침, 광주 : 대중인쇄공업사
◈ 한면희(2002), 새로운 패러다임에 기초한 사회과 교육, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
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대학교 대학원 석사학위논문.
- 김용암(1992). 청소년의 여가활동기능에 관한 분석. 미간행 석사학위청구논문. 한국
교원대학교 대학원.
- 김도연(2004). 장애인의 여가활동 참여 실태와 여가 태도의 관한 연구. 목포대학교대 학원. 사회복지학
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대학교
2) 교육대학
3) 전문대학
Ⅷ. 뉴질랜드(New Zealand)의 교육과정
1. 의사소통 기능 (Communication skills)
2. 수학적 사고 기능 (Numeracy skills)
3. 정보활용 기능 (Information skills)
4. 문제해결 기능 (Problem-solving skills)
5. 자기관리 기능 (Self-managem
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동물의 성장발육
6) 생물다양성의 감소
5. 숲의 생물다양성 확보를 통한 생태계 회복을 위한 방안
1) 효율적인 관리체계
2) 야생 동식물의 보전
3) 외래생물종의 관리
4) 자연휴식년제 및 하천휴식년제
5) 생태계 환경 영향 평가 및 사전
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사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)
Ⅲ. 결 론
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생명공학연구소
Ray V Herren(2006), 생명공학으로의 초대 -삶의 혁명, 라이프 사이언스 Ⅰ. 생물산업의 분류
1. 보건
1) 진단
2) 치료제
3) 유전자 치료
2. 생물정보
3. 생물농업
1) 식물 생물공학
2) 동물 생물공학
3) 생물비료/생물농약/생물
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자기로부터의 도피로서의 자살
● 청소년의 자살유형의 분류
(1) 내향형 자살
(2) 우수성 자살
(3) 감정형 자살
(4) 정신장애형 자살
(5) 신체장애형 자살
(6) 문제행동성 자살
ꊳ 청소년 자살의 실태와 자살에 대한 사고
1. 청소년 자살
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대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장학의 의미
Ⅲ. 장학의 필요성
Ⅳ. 장학의 기본 형태
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
4. 약식장학
5. 자체연수
Ⅴ. 자율장학
Ⅵ. 임상장학
Ⅶ. 교육청 장학 실태
Ⅷ. 장학 활동의 문제
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대학교
이선로(2002), 통합정보시스템의 조직 통제에 미치는 영향, 한국경영정보학회 Ⅰ. 통합경영관
1. 통합경영관의 상호작용 4요소
1) 전략적 목표(Cooperate Strategic Vision)
2) 자원(Import)
3) 오퍼레이션(Value Chain)
4) 경영체계(Management System)
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