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자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 자원봉사교육 지도자의 교육주체에 따른 분류
I. 자원봉사
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청소년과 약물남용
제13장 청소년과 윤락여성
제14장 문제학생과 학교사회사업
제15장 학교중퇴
제16장 학원폭력
제17장 청소년자원봉사
제18장 청소년단체와 시설
제19장 청소년정책
제20장 청소년복지의 과제
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분류 할 때는 상담, 보건의료, 환경보전, 소비자 보호, 문화와 여가를 위한 활동, 레크레이션, 스포츠, 법률구조 교정 분야, 교육 자원봉사활동, 공공분야 활동, 지역사회 활도, 기타의 활동으로 구분할 수 있다.
그러나 이외에도 참가자의 성격
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존중
3. 근접성의 존중
4. 사회성의 존중
5. 주체성의 존중
6. 문화성의 존중
7. 참여와 협동성의 존중
8. 쾌적성의 존중
9. 신속성의 존중
IV. 지역사회복지실천모델
1. 지역사회개발모델
2. 사회계획
3. 사회행동
* 참고문헌
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교육의 성격내용에 의한 분류
노인교육을 첫째 노인이 교양, 문화, 여가교육, 둘째 노인 재취업교육, 셋째 노인교육지도자 양성교육 등 세가지 영역으로 분류해 볼 수 있다. 노인교육의 영역별 분류에 따른 국내 노인교육의 실태는 다음과 같
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