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자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 자원봉사교육 지도자의 교육주체에 따른 분류
I. 자원봉사
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청소년과 약물남용
제13장 청소년과 윤락여성
제14장 문제학생과 학교사회사업
제15장 학교중퇴
제16장 학원폭력
제17장 청소년자원봉사
제18장 청소년단체와 시설
제19장 청소년정책
제20장 청소년복지의 과제
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존중
3. 근접성의 존중
4. 사회성의 존중
5. 주체성의 존중
6. 문화성의 존중
7. 참여와 협동성의 존중
8. 쾌적성의 존중
9. 신속성의 존중
IV. 지역사회복지실천모델
1. 지역사회개발모델
2. 사회계획
3. 사회행동
* 참고문헌
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자원을 학교에 최대한 지원 봉사하고 학교에 애정어린 관심을 가질 때 학校 교육은 우뚝 설 수 있을 것이다. 1. 한국지역사회학교후원회
제 1장 태동기 1968~1969
제2장 발돋움기 1970~1979
제3장 성장기 1980~1989
제4장 도약기 1990~2000
2.지역
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교육행정의 일부분이며 동시에 교육행정활동에 수반되는 지 원적 보조활동이다.
2) 학교사무의 분류기준 : 대내적 사무와 대외적 사무, 인적 사무와 물적 사무, 교수활동에 수 반되는 사무와 보조사무, 주기성에 따른 사무등으로 나눌 수 있다
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