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도 적지 않다. 이것이 자원봉사활동의 한계이자 특성이다. 그래서 자원봉사활동이 탈전문화, 탈병리화의 긍정적인 측면도 있는 것이다. 앞으로의 자원봉사활동은 기존의 비전문적 활동뿐만 아니라 전문가들의 자원봉사활동 참가 폭이 확대
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활동으로 전개될 수 있을 때 비로소 그것은 건전한 정신 운동으로 발전할 수 있다.
(4) 자원봉사활동 참여인구의 확대
우리나라의 20세 이상 성인인구의 79.7%가 자원봉사에 관하여 관심을 갖고 있으나 실제 자원봉사활동의 참여인구는 16.3%에
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활동 관리체계와 전략을 개발해야 할 것이며 학교와 지역사회 조직 간에 유기적인 협력관계가 구축되어야 할 필요가 있다고 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박명혜ㆍ변진숙(2020), 자원봉사론, 동문사.
2. 최하영(2020), 학교-지역사회 연계 청소년 봉
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봉사자 중에는 활동을 중단하는 경우가 적지 않다. 자원봉사 활동의 만족도는 2011년에 비해 2014년에는 다소 낮아지면서, 자원봉사자 관리와 인정에 세심한 배려가 필요한 것 같다. 직장과 대학에서 시행되는 집단적 ‘사회봉사’의 문제점으
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청소년 대상 자원봉사에 대한 교육과 가이드라인 제시, 행동수칙, 청소년에 대한 이해 등에 대한 체계가 반드시 잡혀진 후에 실시되어야 할 것이다. 1. 청소년 자원봉사의 필요성
2. 청소년 자원봉사의 문제점
3. 청소년 자원봉사의 활성
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