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봉사기관은 더 효과적인 봉사활동을 운영할 수 있다.
Ⅲ.결론
자원봉사자 교육훈련은 자원봉사 활동의 효과성을 높이고, 봉사자가 맡은 역할을 충실히 수행할 수 있도록 돕는 중요한 과정이다. 오리엔테이션을 포함한 체계적인 교육훈련은
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교육에 대한 교육내용으로는 자원봉사자의 자질을 향상할 수 있도록 현장에서 겪은 문제점 해결방법을 토의하거나 자원봉사자끼리의 유대와 소속감을 강화할 수 있는 내용과 공통된 경험을 가진 활동자 간의 의견교환, 인간관계의 훈련, 자
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자원봉사자에 대한 조정단계 중 교육훈련이 갖는 가치에 대해 논하시오
I. 사회복지에 관한 이해
II. 자원봉사에 관한 이론과 실제교육
III. 기관 및 자원봉사활동에 대한 오리엔테이션
IV. 자원봉사자 담당직원 교육
1. 교육, 훈련 대
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하도록 돕는다.
3. 자원봉사자는 활동방법을 배우기 위해 교육훈련에 참여한다.
적용) 교육훈련은 실제적이고 배우는 사람들에 관련된 것이어야 하며 그들이 실생활과 관련되어 있어야 한다.
4. 많은 자원봉사자들은 딱딱하고 재미없고 연관
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봉사를 하며 느꼈던 것들, 자원봉사에 대한 자신이 가지고 있는 신념, 또 자원봉사를 시작하며 기관에 대해 바라는 점들을 자유롭게 토론한다.
8. 평가의 시간, 질문
약 5시간에 걸친 자원봉사에 대해 사전사후 평가지(별첨)로 평가하고, 교육
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