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7. 장윤영, 장기위탁아동의 초기 생활 경험에 관한 질적 연구, 숭실대학교 대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관련 이론적 고찰
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지 서비스의 유형
1) 지원적 서비스
2) 보완적 서비스
3) 대
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과정
Ⅲ.의료보험
-1.1 기본원리
-1.2 수혜대상자 및 관리기구
-1.3 의료보험의 급여
-1.4 의료보험의 재원
-1.5 국민건강보험의 출범
-1.6 주요국의 건강보험(독일, 프랑스, 스웨덴, 미국, 일본, 대만, 영국)
-1.7 문제점과 과제
Ⅳ.의료
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단독충실형
2. 우인충실형
3. 독서형
4. 가족충실형
5. 사회참여형
6. 가정 지향적 활동
7. 자기개발활동
8. 종교수양활동
9. 사교적 활동
10. 대중문화활동
11. 휴식활동
Ⅵ. 노인(고령자)의 교육적 욕구
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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4. 학교상담실의 운영실태 - 신문자료
5. 학교상담실 방문
6. 학교사회복지의 정의
7. 학교사회복지의 원칙
8. 학교사회복지사의 업무
9. 학교상담실과 학교사회복지의 비교
10. 질문
11. 토론 글(코멘트와 질문&답변)
Ⅲ. 맺음 말
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7. 학교 상담실의 효율적 운영방안
1) 상담실의 운영책임
2) 타부서와의 협조관계
3) 상담시간의 배정
8. 학교 상담실의 활성화 방안
1) 상담실 이용의 용이 중대
2) 상담실 이용에 대한 인식 변화
3) 문제의 예방과 성장을 위한 상담실
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7.
4. 평생교육백서, 교육부, 1997.
5. 평생교육백서 제 2호, 교육부, 1998.
6. 권혁인, "대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구" 연세대학교 교육대학원(석사), 1988.
7. 이용석, "초 중등학교가 주관하는 평생학습 프로그램의 운
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프로그램 및 과정 부족
5) 교장 교감의 행정관리 업무 치중
6) 교사들의 협동 의지 부족
2. 문제 해결 방안
문제해결을 위해 우리 실정에 맞는 장학방법 개발 및 제도적. 인적 조치가 필요하다.
1) 교육 정책과 시책을 합리적이고 일관성 있게 추
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단계 : 목표 집단분석
4단계 : 요구진단
5단계 : 요구의 우선순위와 목표설정
6단계 : 교육내용 선정
7단계 : 교수법 선정
8단계 : 교수매체 선정
9단계 : 인적/물적/재정자원의 배분
10단계 : 홍보방법 결정
11단
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프로그램개발 모델에 대한 지식부족, ④프로그램개발 모델의 유용성에 대한 불확신 때문이라 하였다.
프로그램 기획
프로그램명
심성다듬기 프로그램(2007고궁음악회)
실시 날짜 및 시간
2007년 5월 7일 17:00~18:00
참여인원
중. 고등학생 26명, 인
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영향
1) 알코올이 인체에 미치는 영향
2) 알코올이 정신에 미치는 영향
3) 알코올중독이 가족에 미치는 영향
5. 알코올 중독의 치료
1) 치료의 목표
2) 입원치료
3) 약물치료
4) 정신치료
5) 알코올 중독 치료 프로그램
결론
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