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7, 서울, 교육부
☆교육부『지역사회교육 활성화 방안과 프로그램개발 연구』1988, 서울, 교육부
☆권두승『평생교육론』1995, 서울, 교육과학사
☆김승한『평생교육입문』1981, 서울, 정민사
☆배진수, 이영만 역『교육과정 통합과 평생교육』1
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7.
http://www.elder.or.kr
8.
http://www.hanshin.ac.kr
9. 장인협, 최성재, 『노인복지학』(서울대학교출판부, 2003) 과제1. 고령화와 사회문제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 노인문제의 원인
ⅱ. 노인문제의 실태 및 실례
ⅲ. 노인문제의 대
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77만명)의 8.8%(333천명: '2002.4현재)가 기초생활보장수급자로서 노인의 소득수준이 상대적으로 열악
○현 노령계층은 자녀와 가족에 의한 私的부양체계로 전환되는 과도기적 계층임
-'88년 10인 이상 직장 가입자를 시작으로 국민연금이 단계적
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7장 로저스의 자주성 발달 교육
1. 인간관
2. 비지시적 요법에서 기대하는 변화의 결과
3. 교육자의 3요소
4. 교육목표 및 원리
5. 촉진자의 역할
6. 비지시적 교육방법
7. 교육과 상담과정
8. 학습자 중심의 신앙교육법
제8장 칼
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이슈
<첨부자료> “인원 점점 줄여‥복지정책 후퇴”
Ⅴ. 재가복지사업의 실제
1. 재가복지사업
2. 재가복지봉사센터사업
Ⅵ. 문제점 및 개선방향
1. 문제점
<표-9> 재가복지서비스 대상자 선정과정
2. 개선방향
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자원할당(Resource Allocation)
2. 프로그램 계획 및 개발(Program Planning and Development)
3. 서비스 전달구조 및 체계
4. 기금 모금
5. 입법
6. 지역사회 욕구데이터 구축
7. 지역사회교육
Ⅳ. 청소년의 욕구조사
1. 조사대상자의 일반적 사항
2.
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이용할 수 있는 기록양식들을 개발하여 공유할 수 있도록 해야 할 것입니다. 1. 자체평가서 작성의 의미
2. 자체평가서 작성의 원칙
3. 노인복지시설 평가도구의 구조와 배점
4. 개별평가지표와 평가방법
나가는 말
**한글97
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프로그램을 개발할 수 있어야 한다.
③ 청소년지도자는 청소년의 개인적 성장보다 집단의 성장에 더 지원해야하고 집단의 문제해결과 의사결정 과정을 조력하며 합리적인 사회적응 과정을 촉진시켜주어야 한다.
④ 청소년지도자는 사회의
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케어
3. 치매노인서비스의 정책 과제
1)치매의 예방
2). 치매치료기관
3). 치매전문인력
4). 치매요양시설
5). 재가서비스의 프로그램 활성화
6). 대중매체를 통한 홍보 교육
7). 치매 전문 정보센터 설립
4. 사례관리
참고자료
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7. 최근에 약물사용 중의 일을 기억하지 못하는 경우가 몇 번 있다.
○1 ○2 ○3
8. 혼자 사용하는 것을 좋아한다.
○1 ○2 ○3
9. 약물사용 전후에 따로 자살충동을 느낀다.(자살충동)
○1 ○2 ○3
10. 내가 불쌍하다는 생각이 자주 든다.(자기 연민)
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