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봉사활동보다는 자원봉사활동의 목적에 접합한 모델들을 제시하는데 중점을 두었다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 ‘자원봉사’의 개념과 의미, ‘청소년(학생)자원봉사’의 개념과 특징을 알아보고, ‘청소년(학생)자원봉사활동’의 필요성 중 ‘
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학생들이 자원봉사가 큰 도움이 되는 것이다. 각 협력교는 학생들을 관내 불우아동장애인노인가정 및 시설들에 파견, 자원봉사 활동을 펴게 하는 것외에 교내에서 자원봉사에 관한 비디오영화상영, 강연회, 전시회 등을 개최한다. 이밖에 학
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봉사활동 장기적 공동체 구축을 위한 활동
< 참 고 문 헌 >
- 김성이.(1993). 청소년복지의 개념과 의의, 한국청소년개발원
- 한국청소년복지론.(1994). 청소년복지론, 인간과 복지
- 태육환.(1997). 학생자원봉사활동 준비, 나남
- 학생봉사활동
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자원봉사프로그램에 관한 연구. 한국가족복지학회지.
김선미(2009). 학생상담자원봉사자의 봉사활동 지속성 관련요인에 관한 연구. 상담평가연구.
신명주(2015). 저소득가정의 청소년이 지각한 가정의 경제적 환경, 가족의 건강성, 자아존중감
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청소년 사회까지 깊숙이 그 영향을 주고 있음을 의미한다. 이러한 청소년의 가치관 부재는 청소년들의 전인교육과 인성교육의 필요성을 절감케 하는데 그 교육방안으로 다양한 방법들이 모색되어 왔다. 이 중 자원봉사활동은 청소년들의 적
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