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봉사 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
5. 행사 활동
1) 목표
2) 활동별 내용
Ⅴ. 특별활동교육과정과 창의력
Ⅵ. 특별활동교육과정의 사례(창의성증진프로그램)
1. 개요
2. 적용
3. 효과
Ⅶ. 특별활동교육과정의 평가
1. 특별활동 평가의
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프로그램 개발과정에서 프로그램 개발자가 취하는 실제적 행위에 초점을 맞춤으로써 새로운 이론 정립의 가능성을 열었다는데 큰 의의가 있다.
3. 한국의 평생교육 프로그램 개발과 관련된 연구동향은 주로 교육인적자원부 학술정책 용역연
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프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오. <강동구 건강가정지원센터>
1) 가족 모두를 위한 프로그램
2) 부모와 부부를 위한 프로그램
3) 다양한 가족을 위한 프로그램
4) 돌봄 프로그램
5) 이웃과 함께 하는 프로그램
4. 학생
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론
1. 평생교육 학습자의 특성
1) 신체적 특성 및 시사점
2) 심리적 특성 및 시사점
3) 사회적 특성 및 시사점
2. 평생교육 프로그램
1) 평생교육 프로그램의 정의와 대표모형
2) 평생교육 프로그램의 개발과정
3. 평생교
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정리의 실행클럽(계발)활동의 <독서심화반>활동 지도안
Ⅷ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 통일교육 사례
1. IIE 학습
2. 가상 현실 체험 학습(simulation learning)
3. 퀴즈 학습
4. 자료 제시 학습
1) 목적
2) 준비물
3) 진행 과정
4) 유의 사항
5. 역할
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봉사)활동으로 부터 출발하는 교회자원복지교육훈련
1) 기본적 고려사항
2. 교회자원복지교육훈련방법 및 내용(사례)
V. 새로운 복지선교방법과 교회자원복지활동(실천사례중심)
1. 하나의 노인복지프로그램에서 시작하여 더불어 사는
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봉사 프로그램을 개발하기는 무척 어려운 것이기에 위와 같은 기존 사례를 참고하여 개발하는 것이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김범수외, “자원봉사론”, 학지사, 2007
- 황수영, “청소년 자원봉사활동 활성화 방안에 관한 연구”,
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론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 자원봉사의 필요성
2. 지역사회 자원봉사의 의미
3. 지역사회 자원봉사의 목표
4. 지역사회 자원봉사의 영역과 대상
5. 지역사회 자원봉사 프로그램 개발의 목적
6. 지역사회 자원봉사의 진행
7. 지역사회 자원봉사 활동
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변화 방법의 선택
6. 목표와 목적의 수립
7. 전술의 선택
8. 프로그램 시행과 평가
Ⅳ. 지역사회복지 사례연구
1. 노인 자원봉사 조직화 사례연구
2. 살기 좋은 우리 마을 만들기
(동작구 대방동 지역의 주민욕구와 프로그램)
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사례연구...........................................26
Ⅴ. 주5일 수업제의 문제점, 그리고 대안.....................34
1. 문제점 및 한계점.......................................34
2. 대안..............................................35
Ⅵ. 결론.......................................
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