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활동을 통한 봉사학습의 활성화 방안”, 광주교육대, 2007
- 연윤영, “교과과정과 연계한 청소년 봉사학습 프로그램 개발 및 효과성 연구”, 강남대, 2011
- 김범수, “자원봉사론”, 학지사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 중, 고등학교에서 봉사
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청소년들이 이 프로그램에 쉽게 참여할 수 있도록 하는 것이 필요하다. 이를 통해 청소년들은 멘토의 지도를 받으며 건강하게 성장할 수 있는 기반을 마련할 수 있다.
4. 결론
결론적으로, 경남 창원시의 자원봉사활동은 지역 사회의 발전에
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자원봉사활동 활성화 방안에 관한 연구. 화성
김영호. 자원복지의 이론과 실천. 현학사
김범수 외. 자원봉사의 이해. 학지사
김동배. 노인자원봉사활동을 통한 사회통합 프로그램 개발. 집문당
김동배, 조학래. 청소년 자원봉사의 길잡이. 서
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자원봉사활동 활성화 방안에 관한 연구. 화성
김영호. 자원복지의 이론과 실천. 현학사
김범수 외. 자원봉사의 이해. 학지사
김동배. 노인자원봉사활동을 통한 사회통합 프로그램 개발. 집문당
김동배, 조학래. 청소년 자원봉사의 길잡이. 서
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활동할 수 있어야 할 것이다. 학교내 자원봉사 동아리가 있으면 지속성을 유지하는 데 도움을 줄 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 자원봉사대상으로 한 면담과 의사소통가치의 사전교육프로그램을 개발해 보았다. 자원봉사활
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청소년의 도덕성 발달과 그 교육적 함의, 미 간행 석사학위논문, 서울대학교 대학원
김영호(1989) - 자원복지이론과 실제, 서울, 홍익제
김제한·공석영·김충기(1991) - 청년발달심리학, 서울, 세광
김소영(1991) - 자원봉사활동에 대한 가정주부의
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), 지식터
이근혼(2020). 자원봉사론, 지식공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 특성
2. 자원봉사활동의 특성 중 학습성이 청소년 봉사활동에 중요한 이유
3. 청소년 봉사활동에 대한 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램
4. 자원
1) 조직 체계와 인적자원
2) 물적 자원(시설)
Ⅱ. 평가 및 방문 소감
1. 국가의 사회복지사업에서 기관의 역할과 기능
1)핵심 가치와 중점 추진사업
2) 영역별 청소년 지원
3) 청소년동아리활동
4) 청소년자원봉사활동
5)
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자원봉사활동 프로그램을 마련해야 한다. 또한 동기 부여를 위한 다양한 인정과 보상장치 마련을 위해 지역 혹은 전국 수준에서 봉사활동 우수 실천사례 발표회를 개최해 훌륭한 사례를 사회에 널리 알리는 등 청소년들의 관심 유도가 필요
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프로그램은 인간의 존엄성을 깨달을 수 있는 부가학적인 학습기회를 제공한다는 점이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 봉사 활동에 의한 청소년 봉사활동은 어떻게 진행해야 하며, 청소년 자원봉사자들을 어떻게 개발해야 할지 논의해 보았
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