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신자유주의의 좋은 점들을 ‘섞되’, 그것을 넘어서 사회적 연대와 개인의 책임이 균형을 이루는 새로운 복지 패러다임을 모색해야 한다고 생각한다. 쉽게 정답이 나올 문제는 아니지만, 지금처럼 끊임없이 논의하고 고민하는 과정 자체가
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가능성은 현재의 우리나라 교육 여건상 우리사회에서 문제가 될 소지가 크다.
④신자유주의적 교육개혁안은 인간과 교육의 수단화, 시장논리에 의한 인간관계의 상품화, 경쟁논리에 따른 인간관계의 비인간화, 지식위주의 입시경쟁으로 인
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신자유주의 국가로 진행하게 되었던 것이다. 서구 국가의 경우 자본주의 전개과정에서 나타난 문제점이 심화될 즈음 적절한 정부개입에 의해서 각종문제의 심각성이 순화되었던 것이다. 그러나 한국의 경우 산업화 과정에서 발생하는 각종
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신자유주의를 인정하지만 현실적인 문제로 인하여 좌절된 경우라고 할 수 있다. 또 노무현 정부의 시장개방 정책은 매우 적극적으로 신자유주의 경제이념을 보여주고 있다. 16대 대통령직인수위원회 백서 『대화』에서는 시장개방에 대한정
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신자유주의의 역사와 이론
자유주의란??
[정치적 자유주의][경제적 자유주의]
여기서의 자유란?
'개인적 자유‘를 일컫는다.
인간의 기본권 (X)
경
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