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자료
활동
도입
1. 인권개념과 아동 권리의 의미 알아보기
1) 동영상 자료를 이용하여 인권에 대한 개념과 유아들의 권리를 소개하기
2) 권리와 관련한 다양한 상황에 관해 이야기해 주기
아동 인권
관련
동영상
전개
2. (유아의 권리가 보장되
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자료로 간주되고 있다.육지측량부 발행 지도구역일람표,육지측량부, 1936년당시 일본에서 가장 권위가 있는 육지측량부 발행지도로 조선부분에 명확히 울릉도와 죽도(독도)를 표기하였다. 일본의 권위있는 기관의 발행이라는 것과 일제시대
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자료
유의점
및
도달점
교사
학생
도입
인사
전시학습상기
동 기
유 발
학습 목표 제시
6′
-인사
- 주제 인식 및 토론 규칙확인
-<홍길동전> 모의재판 동영상 자료를 통해 주제 인식
- 학습목표 제시
- 인사
- 감상
- 학습 목표 인지
동영상
-
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동영상 자료는 수업에서 배울 내용과 관련된 앵커(거대맥락, macro-context)가 된다.
동영상 자료는 줄거리가 있는 내용으로 구성되며, 그 내용 속에는 학생들이 해결해야 할 문제들과 더불어 그 문제 해결에 도움이 되는 단서들이 포함되어 있다.
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포함해야만 한다. 또한 현실을 무시한 어떠한 이상적인 계획도 성공할 수 없는 것이라는 평범한 진리를 고려해 보면 국가적인 차원의 거시적인 안목과 계획만큼이나 미시적인 학교현장의 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있는 구체적이고 현실
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동영상을 보여 주어야 하나 인터넷회선 속도가 저속인 경우, 멀티미디어 자료를 보여 주어야 하는데 원하는 자료를 구하지 못한 경우 등과 같이 원하는 형태의 ICT 수업을 적용할 수 없다면, 그 계획은 재설계 되어야 한다.
셋째, 교사나 학생
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찬반의견 PPT.pptx…………………………………19p
생활과 법률
범죄와 형벌
사형제도
1. 사형제도란?
2. 한국의 사형제도
3. 세계 각 나라의 사형제도
4. 사형제도를 찬성하는 사람들
5. 사형제도를 반대하는 사람들
6. 나의 견해
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대하여 관심을 가지게 하여야 하고 입체를 위아래, 앞뒤에서 관찰할 수 있도록 지도해야 한다. 입체를 멀리서 덩어리로 본다거나 가까이서 세밀히 관찰하면서 선, 면, 양감, 질감 등의 특징을 찾아내어 미적 감각을 기르고 주제를 살려 표현하
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치료
3. 신경성 폭식증 진단방법
4. 신경성 폭식증에 대한 사례분석
사례1 괴로운 폭식습관, 자살로 해결하려 했던 여대생 B씨
사례2 : 동영상 자료 그것이 알고 싶다 ‘거식증 & 폭식증’
◈ 섭식장애를 예방하는 방법
◈ 참고자료
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PPT 작성
신나리- 독일의 직업교육 조사 및 내용 정리, 사진 및 그림 자료 조사
김미영- 독일의 의무교육 조사 및 내용 정리, 발표문 작성
김현주- 독일의 통일교육 조사 및 내용 정리, 발표문 작성 1. 주제 선정의 이유
2. 선행 연구 분석
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