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프로그램의 성과를 지속적으로 평가하고 개선하는 시스템을 마련하여, 변화하는 청소년들의 요구에 민감하게 반응할 수 있도록 해야 한다. 이러한 접근은 청소년이 긍정적인 경험을 통해 자존감을 높이고, 사회적 관계를 형성하는 데 기여할
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증진, 계축문화사, 2015.
성미애, 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원, 2015.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.
Karen Glanz, Barbara K
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증진을 위한 지원방안 연구 III - 아동 청소년 정신건강 증진을 위한 현장적용 프로그램 개발 연구」.
2. 논문
이자형·이기혜, 2019,「청소년의 정신건강 변화 영향요인에 관한 종단 분석-교육경험 및 학교 요인을 중심으로」.
3. 사이트
통계청(k
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자존감이 청소년의 심리적 안정에 미치는 영향 연구.\" 한국심리학회지, 2020.
이현정. \"자존감 향상을 위한 심리치료 프로그램의 효과 분석.\" 한국상담심리학회지, 2019.
박민지. \"사회적 관계와 자아존중감의 상관성에 관한 연구.\" 사회심리
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위한 간호교육 프로그램이 어머니의 상태불안과 부모역할 확신에 미치는 효과, 고신대학교 보건대학원 논문, 2000.
서울아산병원 홈페이지
여성희, 중환자실 간호사가 경험하는 윤리적 딜레마, 한양대학교 임상간호정보대학원 논문, 2007.
이
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프로그램이 주요우울장애 환자의 우울, 자존감 및 희망에 미치는 영향, 정신간호학회, 2015. 2020년 방송대 정신건강과간호 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
정신건강과간호 1] 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하
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증진을 위한 집단 상담프로그램 개발 및 효과검증 / 손경숙 서울여대 대학원
-그룹홈 아동의 생활 적응에 관한 연구 / 신정숙 원광대 행정대학원
-네이버카페- 사회복지사 정보센터// 아동시설보호사업의 현황과 과제 1. 시설보호사업
1)
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프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013
- 박금성, “노인건강 증진을 위한 노인교육 프로그램 연구”, 원광대, 2005
- 박차상외, “한국노인복지론”, 학지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인교육의 중요성
2. 노인교육의 목표
Ⅲ 결
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증진을 위한 부모역할 프로그램 개발연구, 양옥경, 김연수, 이화사회과학원, 2003.
2. 한부모가족의 적응-가족탄력성의 완충효과, 현은민, 안동대학교, 2007. 목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족탄력성 관점의 개념, 장점, 특징
2. 자신이 생각하
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프로그램을 통한 스트레스 경감과 가족 기능 강화 프로그램
사회복지프로그램, 스마트폰 과다사용 아동의 대인관계능력 개선 및 건전 여가 향유를 돕기 위한 사회성, 정신건강 증진 프로그램
사회복지프로그램, 모래놀이치료 등 예술 치료적
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