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자와 그래픽을 확대하는 소프트웨어를 사용하는 것이다. 보통의 확대 소프트웨어 프로그램은 비디오 디스플레이를 1.4배에서 16배까지 확대할 수 있다.
시각장애학생들은 중복장애가 없는 한 적절한 교수자료 및 인적 지원을 통해 통합 교육
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전자적 성질
3. 나노 기술의 용도
4. 나노 기술의 응용 분야
4-1 전자, 통신
4-2 재료/제조
4-3 의료
4-4 생명공학
4-5 환경, 에너지
4-6 국방
4-7 항공우주
5. 나노 기술의 응용 현황
6. 나노 현황과 미래상
7. 나노 기술의 문제점
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자료
최재근(1996) - 멀티미디어 저작시스템을 이용한 컴퓨터 기초학습 CAI 개발, 한국교원대학교 대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용수업)의 의미
1. 정보능력의 함양
2. 종합 표현 능력의 함양
3. 다양한
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자원순환사회연대 (http://www.waste21.or.kr/)
● 국가환경정보센터 (http://www.konetic.or.kr/)
● 지렁이 사육장 기사 (http://ecopark.tistory.com/m/post/view/id/148)
● 기타 폐기물처리공학/폐기물자원공학 강의 자료 및 서적
● 네이버 블로그 및 카페 자료 1
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자기관리, 인맥관리가 중요 ■나 자신의 SWOT분석■
1. 과거와 현재의 나
2. 나의 내부환경 분석(Strength, Weakness)
3. 나의 외부환경 분석(Opportunities, Threats)
4. 전략도출
5. 중심전략
■‘ 직업정보뱅크’를 보고■
1. 생명 공학자(유전 공
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전자에 입사하려면 지금 본인의 핸드폰을 애니콜 핸드폰으로 바꾸라면 어떻게 할 것인가?
2. 성격의 단점과 장점?
3. 자신의 상사가 본인의 업무와 관련이 없는 업무를 시킨다면?
4. 생산관리분야로 지원한 동기는?
5. 회사 내 상사가
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지원 체계의 구축 등이 종합적으로 이루어져야 하며, 이를 통해 온라인 학습이 진정한 교육적 가치를 실현할 수 있을 것이다.
8. 참고문헌
김영환, 온라인 학습 환경에서의 학습자 상호작용 연구, 교육공학연구, 2021.
박현정, 코로나19와 교육
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자신감 그리고 만족감」, 교육과학사.
박성익(1998), 「교수학습방법의 이론과 실제(Ⅱ)」, 교육과학사.
이화여자대학교 교육공학과(2001), 「21세기 교육방법 및 교육공학」, 교육과학사. 1. 동기의 본질
1) 동기의 의미
2) 동기의 성질과 중
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전자오락
2. 가상의학
3. 시뮬레이션
4. 모의훈련
5. 원격존재(telepresence)
6. 가상섹스
Ⅵ. 가상공간(가상현실)과 교육시장
Ⅶ. 가상공간(가상현실)과 광고시장
1. 개념
2. 경과사항
3. 도입 필요성 및 기대효과
Ⅷ. 가상공간(가상현실)
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공학 협력 실효성 높아)
-논문 (북한과 UNDPUNIDO와의 과학기술 교류협력:북한의 입장과 이해관 계를 중심으로)
-블로그글(http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=nktech_net&logNo=110054315572&viewDate=¤tPage=1&listtype=0)
-카페글(http://cafe.naver.com/redhunters/8344)
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